北京市第四中学高中化学人教版必修一学案：第三章第二节几种重要的金属化合物.docVIP

第一讲 钠及其化合物 北京四中：田军 钠的物理性质 颜色：银白色 状态：金属光泽的固体 硬度：质软，可用小刀切割 钠的化学性质 1：与氧气反应 银白色的钠表面很快变暗，说明钠很容易被氧气氧化。 0 0 +1 -2 4Na + O2 = 2Na2O（白色固体） 【实验】钠在空气中加热 取一小块金属Na，用滤纸擦干表面的煤油，把Na放在碎玻璃片中，加热，观察现象。 现象：剧烈燃烧，发出黄色火焰，生成一种 黄 色的固体。 结论：钠的化学性质： 0 0 +1 -1 2Na + O2 = Na2O2 【练习】 分析下列反应，哪些是氧化剂，哪些是还原剂，并用单线桥法标出电子转移的方向。 （1）2Na + O2 = Na2O2 （2）2H2O + 2Na2O2 = 4NaOH + O2 2：与水反应 【实验】在烧杯中加入一些水，滴入几滴酚酞溶液，然后把一小块钠放入水中，你看到什么现象？ 金属与水反应的规律 钠 镁 铁 铜 与水反应越来越 剧烈 （铜不与水反应） 金属活泼性越来越 强 还原性越来越 弱 【思考】从氧化还原的角度如何分析金属与水反应和金属与酸反应的实质？ Na2O2的性质 【实验】在水中加入过氧化钠；放入带火星的木条；往溶液中滴入酚酞 反应的现象: ①有大量气泡②木条 复燃 ③试管发热④酚酞 变红 ，后褪色 结论：Na2O2 + 2H2O = 2 NaOH + H2O2 2H2O2 = 2H2O + O2↑ 2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑ 放热反应 【实验】Na2O2与CO2的反应 2Na2O2 + 2CO2 = 2 Na2CO3 + O2 （供氧剂） 【思考】 根据Na2O2性质,想一想Na2O2应如何保存？ 2.把Na2O2投入到CuSO4溶液中,会观察到哪些现象? 为什么? 碳酸钠和碳酸氢钠 【实验】Na2CO3 和NaHCO3在水中的溶解性 ①在两支试管里分别加入少量Na2CO3 和NaHCO3（各约1g），观察二者外观上的细小差别，分别滴入几滴水，振荡事关，观察现象，用手指摸一摸试管底部，有什么感觉？ ②继续向试管中加入10ml水，用力振荡，有什么现象？ ③向试管中滴入1到2滴酚酞溶液，各有什么现象？ ④在下表中记录实验现象并得出初步结论。 Na2CO3 和NaHCO3的热稳定性 【思考】 1：某无色溶液，加入HCI产生无色无味的气体，通入澄清的石灰水变浑 浊，则该溶液中一定是碳酸盐溶液吗？ 2：如何鉴别Na2CO3和NaHCO3 的固体和溶液？它们之间又如何转化？ 3：向饱和Na2CO3溶液中通入CO2气体，有白色晶体析出，原因是什么？ Na2CO3 + CO2+ H2O == 2NaHCO3↓ 小结  第二讲 铝及其化合物 北京四中：田军 【实验】⑴用坩埚钳夹住一小块铝箔（箔厚约0.1mm），在酒精灯上加热至熔化，轻轻晃动，仔细观察，你看到了什么现象？为什么会有这种现象？ ⑵再取一块铝箔，用砂纸仔细打磨（或在酸中处理后，用水洗净），除去表面的保护膜，在加热至熔化，又有什么现象呢？ 【现象】 铝箔熔化，失去光泽，熔化的铝并不滴落 （打磨后）铝箔熔化，失去光泽，熔化的铝还是不滴落 【结论】在常温下，铝能够与空气里面的氧气反应，生成一层致密而坚固的氧化物薄膜。4Al + 3O2 = Al2O3 ，铝是一种活泼金属 从铝土矿中提取铝 ——路线一 从铝土矿中提取铝 ——路线二 铝及其化合物的转化关系 反应方程式 Al2O3 + 2OH( = 2AlO2( + H2O AlO2( + H+ + H2O = Al(OH)3 ( Al(OH)3 + 3H+ = Al3+ + 3H2O AlO2( + 4H+ = Al3+ + 2H2O SiO32( + 2H+ = H2SiO3( Al3+ + 3OH( = Al(OH)3 ( Al(OH)3 + OH( = AlO2( + 2H2O Al3+ + 4OH( = AlO2( + 2H2O Al3+ + 3NH3·H2O = 3NH4+ + Al(OH)3( AlO2( + CO2 + 2H2O = HCO3( + Al(OH)3( 铝的化学性质 1、铝的两性 2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2( 2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2( 2、铝与非金属单质的反应 4Al + 3O2 2Al2O3 2Al + 3Cl2 2AlCl3 2Al + 3S Al2S3 3、铝与金属