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中班半日勾当设计——我长年夜了
中班半日勾当设计——我长年夜了
勾当筹备
2.材料:年夜型积木若干,长方形丹青纸若干,彩笔若干,摄影机一架,硬纸盒一个,婴儿的衣鞋帽等。
3.人员:邀请一位母亲带婴儿作客。
勾当历程
晨间勾当:安插展览台
4、运用各类线条和块面斗胆地默示在糊口中感应感染过的物体的根基形象和首要特征,斗胆地按自己的意愿画画。
方针:使幼儿在拼搭安插勾当中获得兴奋的体验,引起幼儿对小时辰的回忆,为下一步教学做筹备;成长幼儿的脱手能力、交往能力。
集体教育勾当
方针:使幼儿在不雅察看斗劲的一系列勾当中,体验到自己的成长,初步理解成长的涵义;能用连贯清楚的
语言表达自己的思惟;成长幼儿的不雅察看力、记忆力和思维能力;增进幼儿与怙恃的激情。
1.请幼儿不美旁观《母亲与婴儿》的录像,经由过程不美旁观母亲若何给婴儿喂奶、换尿布、洗澡、穿衣、哄睡觉、教措辞、教走路等,体味到自己小时辰也和录像中的小弟弟一样,在妈妈无微不至的关切和哺育下,慢慢长年夜。
2.指导幼儿不美旁观“小时辰的我”展览。
3.让幼儿按照自己带来的物品,谈谈自己小时辰的事。
二、看看此刻的我
1.请一位母亲带她的婴儿来班上作客,让幼儿与婴儿比比小手、小脚、小脸和身高,发现自己此刻的变化。
2.请几个幼儿上前试试婴儿的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子,进一步体味到自己长年夜了。
2.要求幼儿用彩笔画出我的曩昔、此刻和未来的成长图。
方针:成长幼儿的不雅察看力和跑跳能力。
3.想想此刻我们除了身体上有转变,还有此外什么转变没有?(会自己吃饭、睡觉、走路、穿衣、会说话,还会帮妈妈干事等等。)
小结:此刻的我不仅长高长年夜了,而且还懂事多了,能干多了。
三、想想未来的我
1.教员和你们有什么纷歧样?(高峻一些,懂得良多常识,会做良多工作,实力很年夜等等。)
2.教员小时辰也和你们一样,为什么会有这些转变呢(指导幼儿思虑、谈判)?使幼儿知道自己未来还要长年夜。只要好好地吃饭睡觉,当真地进修磨炼,就能不竭地长身体长常识,未来就能和教员、爸爸妈妈、叔叔阿姨一样,做一个对社会有用的人。
3.想一想,你们长年夜往后想干什么?
四、画画“我的成长”
教师和幼儿一升引年夜型积木拼搭一个展览台,并用各自带来的小时辰的物品装饰,筹备好“小时辰的我”的展览;指导幼儿自由地交流自己小时辰的记忆。
1.给每个幼儿一张长方形绘画纸,折成三部门,分袂代表自己的曩昔、此刻和未来。[由http://清算发布,版权归原作者所有。]
2.全班幼儿合影一张。
4.家长:向家长介绍此次勾当的目的、内容,请家长配合,给幼儿讲一些小时辰的事,并让幼儿带一件自己小时辰的工具和一张小时辰的照片。
3.将幼儿的画集中挂在一路,安插一个“我们的成长”小场地。
户外勾当:找伴侣
弄法:小伴侣围成一个年夜圆圈,给每个幼儿发一张此外小伴侣小时辰的照片,要求幼儿先认清自己手中照片上的幼儿,并记住这就是自己要找的好伴侣。游戏起头以“点兵点将”形式定出第一批寻找者,在巨匠“找伴侣”的歌声中起头跑跳着找自己的伴侣,找对了方可与好伴侣交流位置,否则,将继续找下去。三次找错者要受罚。
一、谈谈以前的我
延续勾当
2、经由过程多种形式的美术勾当,使幼儿体验到美术勾当的乐趣,提高lt;BRgt;lt;Pgt;lt;/Pgt;幼儿对美术勾当的乐趣。
1.要求幼儿回家去做一件工作,向爸爸妈妈证实“我长年夜了”。
1.录像:《母亲与婴儿》。
3.和幼儿一路装饰一个小纸箱,笔橄潢月日期,将自己作品中“此刻的我”部门剪下,连同全班合影照一路锁入纸箱中,告诉幼儿等到我们买办结业时再打开,看看那时的我们又有什么转变。我班幼过经由半年的绘画进修,绘画手艺有了很年夜的前进,想象力、缔造力也有所成长,但也有部份幼儿仍机械地模拟教师典型画。为了提高幼儿的绘画乐趣与水平,为了让幼儿有充拭魅展示的机缘,成长幼儿形象思维,斗胆想象,勇于立异,本学期继续在选材方面,教师将按照幼儿春秋特点、社会勾当、激情体验、主题勾当、幼儿现实水安然安祥糊口经验选择切实可行的题材。内容的选择没有固定性,可普遍寻找、有机调整。
在绘画勾当中,运用情感激励法、不雅察看剖析法、演示想象法等。用最直不美观的演示体例辅佐幼儿找到方针。让幼儿以脚色身份完成作品,使美术勾当游戏化。让幼儿扩年夜选择图形典型围,学会运用图形组合的体例默示物体的根基特征。首要学会以下几点:
1、指导幼儿接触四周情形和糊口中夸姣的人、事、物,丰硕他们的感性经验和审美情趣,激发他们默示美、缔造美的情趣。
3、进修不雅察看糊口,体味糊口,提高幼儿的不雅察看力、记忆力、想象力和创作力,培育幼儿精采的个性品质
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