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2、安排的内容： 古体诗：诗经《采薇》? 唐诗：《春夜喜雨》?? 宋词：《西江月·夜行黄沙道中》?? 元曲：《天净沙。秋》 现代诗：《太阳的话》《白桦》 区 别：表现形式不同。 天净沙 ·秋思 马致远（元）【散曲 】枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家。古道西风瘦马， 夕阳西下， 断肠人在天涯。 水调歌头 苏轼 　　明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。 　　转朱阁，抵绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。 儿童诗是指以儿童为主体接受对象，适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它应符合儿童的心理和审美特点，既包括成人诗人为儿童创作的诗，也包括儿童为抒怀而创作的诗。 儿童诗是诗的一个分支，由于它受到特定读者对象心理特征的制约，因此所反映的生活内容、所进行的艺术构思、所展开的联想和想象、所运用的文学语言等等，都必须符合儿童的年龄特征，必须是儿童所喜闻乐见的。这样才能在培养儿童良好的道德品质、思想情操，激发丰富他们的想象力、思维能力等方面，尤其在培养儿童健康的审美意识和艺术鉴赏力上，发挥自己独特的作用。 3、诗歌的分类： 按题材分：山水诗、边塞诗、思乡诗、 咏物诗等 按形式分：格律诗、自由诗 按体裁分：童话诗、寓言诗、散文诗等 按国家和作者分：中国的屈 原、李白、杜甫， 外国的有拜伦、海涅、普希金、雪莱、歌德…… 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。——张籍《秋思》 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。——岑参《逢入京使》 4、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“当局者迷，旁观者清”。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，说明的就是这个朴素的道理。 5、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。” 6、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达对家人的怀念。 7、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句：“海内存知己，天涯若比邻”来表达对远别好友的深情厚谊。 8、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。 9、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时，爸爸走来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”。 10、爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山。”爷爷却叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”。我赶紧对爷爷说：“‘霜叶红于二月花’，您的身子骨比年轻人还壮实呢！” * 综合性学习：轻叩诗歌的大门 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 读词语： 枕头 睁开 关闭 空间 花束 温暖 露水 香气 抬头 满身 睫毛 撒满 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 读词语： 白桦huà 涂tú上 毛茸茸róng 潇xiāo洒 花穗suì 金晖huī 徜