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事业单位工作人员年度考核材料 一、政治思想工作 本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业；思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；能够顾全大局，团结协作，并以党员的标准来严格要求自己，以便更好地适应教育发展的需要。 二、教育教学工作 作为一名普通的小学科学教师，本人从以下几个方面入手，提高了教育教学质量。 1、能够认真把握教材。把课标、教参和教材有机地结合起来并加以运用。 2、能够把握学生的认知水平能力。重视对已学知识的巩固和新旧知识的联系，从而达到了教学的目的。 3、尊重学生，重视与学生之间的情感交流和培养。 三、不足之处 1、在实际工作中，大胆实践、不断创新的意识还不够强。 2、与他人相比，本人很多方面的素质都还有待于进一步提高。 总之，无论是教书还是育人，都学无境止，本人将继续探索，争做一名特别优秀的教师。 本学年度述职报告 本学年度的工作已经圆满完成了，为了更好地做好今后的工作，本人将xx—xx学年度的教育教学工作总结如下：一、政治思想工作 本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业；思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；能够顾全大局，团结协作，并以党员的标准来严格要求自己，更好地适应了教育发展的需要。 二、教育教学工作 作为一名普通的小学科学教师，我从以下几个方面的努力，不断提高了教育教学质量。 1、能够认真把握教材。把课标、教参和教材有机地结合起来并加以运用。 课前，认真学习教材教法，并根据学科的特点和学生的实际情况，反复对教案进行修改。做到了“备教师、备教材、备教案、备学生”。在作业的安排上更做到了少而精，既减轻了学生的负担，又提高了课堂效率。 其次，在课堂教学中不断培养学生良好的学习习惯，比如让学生静下心来，认真听讲，做好笔记等。 再次，在课堂教学中不断渗透德育课题教育，比如利用教材中相关的内容对学生进行爱国、环保、安全等的教育。 2、能够把握学生的认知水平能力。重视对已学知识的巩固和新旧知识的联系，从而达到了教学的目的。 3、尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时，能够尊重学生的学习热情和求知能力。 三、不足之处 1、在实际工作中，大胆实践、不断创新的意识还有待加强。 2、与他人相比，本人很多方面的素质都还有待于进一步提高。 总之，无论是教书还是育人，都学无境止，本人将继续探索，争做一名特别优秀的教师。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源