安徽省蚌埠市高二下学期期末学业水平监测政治试题Word版含解析.docVIP

蚌埠市2015 -2016学年度第二学期期末学业水平监测 高二政治《文化生活》试题 温馨提示： 本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，25小题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题，共50分。考试时间90分钟，试卷满分100分。请将答案写在答题卡上，只交答题卡。 第I卷选择题（50分） 下列各题四个选项中，只有一项是最符合题意的。每题2分，共计50分。 1．文化生活中的“文化”，既包括具有意识形态性质的部分，又包括非意识形态性质的部分。下列属于具有意识形态性质的文化是 A．自然科学和技术 B．社会主义核心价值体系 C．语言 D．文字 【答案】 B 考点：文化的内涵 2．犹太人非常重视对孩子的教育。在每一个犹太家庭里，当小孩稍徽懂事时，母亲就会翻开《圣经》在上面滴一点蜂蜜，然后让小孩去吻。这种仪式的用意不言而喻：书本是甜的，这反映的文化生活道理是 ①高水准的文化素养不是与生惧来的 ②教育是文化传播的主要手段 ③有了文化教育，人的文化素养就会提高 ④文化素养具有后天形成性和可塑性 ①④ B．①③ C．②④ D．②③ 【答案】A 【解析】 试题分析：②选项表述与题意无关，故排除。③选项表述过于绝对，故排除。根据题目，犹太人对孩子的教育非常重视，通过在书上涂抹蜂蜜让孩子爱上读书说明了高水准的文化素养不是与生惧来的，文化素养具有后天形成性和可塑性。故①④入选。本题选A。 考点：文化素养 3．文化对人的影响具有潜移默化韵特点。下列能体现这一特点的是 ①近朱者赤，近墨者黑，要慎重选择朋友圈 ②家是最温暖的记忆符号，是中华几千年传统的文化积淀 ③公益广告就像一盏灯，正悄无声息地改变着我们的生活 ④少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 ①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【解析】 试题分析：文化对人的影响具有潜移默化的特点。指人不知不觉受到文化的感染、影响而发生了变化。故①③入选。这两个选项都强调了文化对人的影响的潜移默化的特点。②④选项强调文化对人的影响的深远持久的特点。故排除。本题选C。 考点：文化对人的影响的特点 2016年5月7日，白俄罗斯国家歌舞团来蚌埠开展文化交流活动。回答4-5题。 4、本次活动的重点在于蚌埠民间艺术与白俄罗斯文化艺术的活动交流，双方相互学习、研究，将蚌埠优秀的民间艺术走出去与白俄罗斯特色文化艺术引进来相结合，相互促进相互发展。双方进行文化交流的原因是 A．各民族文化一律平等 B．人们在实践中创造文化和发展文化 C．文化在继承中发展 D．文化多样性是人类社会的基本特征 5、对不同民族的文化交流，费孝通先生曾意味深长地讲了一句16字箴言：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。对这句话理解正确的是 ①不同民族和不同国家的文化在内容和形式趋向一致 ②文化的共性和普遍规律是人类文明进步的重要动力 ③每个民族都有自己优秀的文化传统，应尊重文化多样性 ④每个民族、每个国家的优秀文化要互相包容、互相学习 ①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】4、D 5、 B 【解析】 4、试题分析：文化多样性是从文化的表现形式方面来说的。文化内容的差异，地域文化的特色，都是文化多样性的表现。蚌埠民间艺术与白俄罗斯文化艺术的活动交流，双方相互学习、研究，双方进行文化交流的原因是基于文化的多样性。故D入选。其他选项表述与题意不符。故D入选。 5、试题分析：①选项表述“趋向一致”错误。文化的多样性是是人类文明进步的重要动力，故排除②。“各美其美，美人之美”体现出了每个民族都有自己优秀的文化传统，应尊重文化多样性，“美美与共，天下大同”体现出了每个民族、每个国家的优秀文化要互相包容、互相学习。故③④入选。本题选B。 考点：文化的多样性 2016年5月12日，第十二届中国国际文化产业博览交易会在深圳开幕。回答6-7题。 6、安徽展区“文化+”尽展“品质安徽”魅力。其中智慧书城、智能书报亭、数字阅报机等新业态新产品，主动拥抱“互联网十”，数字化阅读步入发展的快车道。数字化阅读已经改变了中国人传统阅读模式。数字化阅读方式 ①能够最大程度地超越时空的局限 ②具有选择、传递、创造文化的特定功能 ③促进了文化的传播、继承与发展 ④是生活中最直观、最常见、最丰富的传媒 ①② B．①③ C．②④ D．③④ 7、相对于传统的阅读方式，数字化的阅读方式以更丰富的内容、更立体的形式、更多元化的互动体验方式深受观众青睐。这表明一 ①科学技术是推动文化发展的重要因素 ②现代科技绘大众传媒插上腾飞的翅膀 ③大众传媒决定人们的消费观念 ④信息技术变革促进了经典