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年高考数学(理科江苏专版)二轮专题复习与策略数学思想集训3分类讨论思想Word版含解析
数学思想集训(三) 分类讨论思想
题组1 由概念、法则、公式引起的分类讨论
1.已知数列{an}的前n项和Sn=Pn-1(P是常数),则数列{an}是________.(填序号)
等差数列;等比数列;等差数列或等比数列;既不是等差数列也不是等比数列.
[Sn=Pn-1,
a1=P-1,an=Sn-Sn-1=(P-1)Pn-1(n≥2).
当P≠1且P≠0时,{an}是等比数列;
当P=1时,{an}是等差数列;
当P=0时,a1=-1,an=0(n≥2),此时{an}既不是等差数列也不是等比数列.]
2.(2016·长春模拟)已知函数f(x)=若存在x1,x2R,且x1≠x2,使得f(x1)=f(x2)成立,则实数a的取值范围是________.
(-∞,4) [当-<1,即a<2时,显然满足条件;
当a≥2时,由-1+a>2a-5得2≤a<4,
综上可知a<4.]
3.已知函数f(x)的定义域为(-∞,+∞),f′(x)为f(x)的导函数,函数y=f′(x)的图象如图1所示,且f(-2)=1,f(3)=1,则不等式f(x2-6)>1的解集为________.
图1
(-3,-2)(2,3) [由导函数图象知,当x<0时,f′(x)>0,
即f(x)在(-∞,0)上为增函数,
当x>0时,f′(x)<0,即f(x)在(0,+∞)上为减函数,
又不等式f(x2-6)>1等价于f(x2-6)>f(-2)或f(x2-6)>f(3),故-2<x2-6≤0或0≤x2-6<3,解得x(-3,-2)(2,3).]
4.已知实数m是2,8的等比中项,则曲线x2-=1的离心率为________.
或 [由题意可知,m2=2×8=16,m=±4.
(1)当m=4时,曲线为双曲线x2-=1.
此时离心率e=.
(2)当m=-4时,曲线为椭圆x2+=1.
此时离心率e=.]
5.设等比数列{an}的公比为q,前n项和Sn0(n=1,2,3,…),则q的取值范围是________.
(-1,0)∪(0,+∞) [因为{an}是等比数列,Sn0,可得a1=S10,q≠0.
当q=1时,Sn=na10;
当q≠1时,Sn=0,
即0(nN*),则有
或
由得-1q1,由得q1.
故q的取值范围是(-1,0)(0,+∞).]
6.若x>0且x≠1,则函数y=lg x+logx10的值域为________.
【导学号
(-∞,-2]∪[2,+∞) [当x>1时,y=lg x+≥2=2,当且仅当lg x=1,即x=10时等号成立;当0<x<1时,y=lg x+=-≤-2=-2,当且仅当lg x=,即x=时等号成立.y∈(-∞,-2][2,+∞).]
题组2 由参数变化引起的分类讨论
7.已知集合A={x|1≤x<5},C={x|-a<x≤a+3}.若C∩A=C,则a的取值范围为________.
(-∞,-1] [因为C∩A=C,所以CA.
①当C=时,满足CA,此时-a≥a+3,得a≤-;
当C≠时,要使CA,则
解得-<a≤-1.由得a≤-1.]
8.已知不等式组,所表示的平面区域为D,若直线y=kx-3与平面区域D有公共点,则k的取值范围为________.
(-∞,-3][3,+∞) [满足不等式组的平面区域如图中阴影部分所示.y=kx-3过定点(0,-3),当y=kx-3过点C(1,0)时,k=3;当y=kx-3过点B(-1,0)时,k=-3.
k≤-3或k≥3时,直线y=kx-3与平面区域D有公共点.]
9.已知函数f(x)=(a+1)ln x+ax2+1,试讨论函数f(x)的单调性.
[解] 由题意知f(x)的定义域为(0,+∞),
f′(x)=+2ax=. 3分
当a≥0时,f′(x)0,故f(x)在(0,+∞)上单调递增.
当a≤-1时,f′(x)0,故f(x)在(0,+∞)上单调递减. 8分
当-1a0时,令f′(x)=0,解得x=,
则当x时,f′(x)0;
当x时,f′(x)0.
故f(x)在上单调递增,
在上单调递减. 14分
综上,当a≥0时,f(x)在(0,+∞)上单调递增;
当a≤-1时,f(x)在(0,+∞)上单调递减;
当-1a0时,f(x)在上单调递增,在上单调递减. 16分
题组3 根据图形位置或形状分类讨论
10.已知中心在坐标原点,焦点在坐标轴上的双曲线的渐近线方程为y=±x,则双曲线的离心率为________.
或 [若双曲线的焦点在x轴上,则=,e===;若双曲线的焦点在y轴上,则=,e===.]
11.正三棱柱的侧面展开图是边长分别为6和4的矩形,则它的体积为________.
4或 [若侧面矩形的长为6,宽为4,则
V=S底×h=×2×2×sin 60°×4=4.
若侧面矩
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