广东省广州市天河外国语学校高考化学冲刺复习阶段教案：《金属及其化合物》Word版.docVIP

金属及其化合物教学设计 【教学目标】 1.了解金属（如Na、Al、Fe、Cu等）在周期表中的位置及其性质递变的规律。 2.了解常见金属元素及其重要化合物的主要性质及应用。 3.了解合金的概念及其重要应用。 4.以上各部分知识的综合应用。 【知识网络】 知识网络 教学重点、难点 一、金属及其化合物关系图 1.钠及其化合物 2.铝及其化合物 3.铁及其化合物 4.铜及其化合物 二、离子检验 离子 试剂 现象 反应化学方程式或离子方程式 Na+ 焰色反应 火焰呈黄色 K+ 焰色反应 透过蓝色钴玻璃观察火焰呈紫色 NH4+ NaOH溶液 加热，生成能使红色石蕊试纸变蓝的气体 NH4++OH—H2O+NH3↑ Fe3+ ①KSCN溶液 ②NaOH、氨水等碱液 ③苯酚溶液 ①溶液有黄色变为红色 ②生成红褐色沉淀 ③溶液有黄色变为紫色 ①Fe3++SCN—= [Fe（SCN）] 2+或Fe3++3SCN—= Fe（SCN）3 ②Fe3++3OH—=Fe（OH）3↓ Fe2+ ①KSCN溶液+氯水或氯气 ②NaOH溶液 ①加入KSCN无明显现象，再加入氯水或通入氯气，溶液变为红色 ②先生成白色沉淀，白色沉淀迅速变为灰绿色，最后变为红褐色 ②Fe2++2OH—=Fe（OH）2↓；4 Fe（OH）2+2HO2+O2= 4Fe（OH）3 Cu2+ NaOH溶液 生成蓝色沉淀 Cu2++2OH—=Cu（OH）2↓ Mg2+ NaOH溶液 生成白色沉淀 Mg2++2OH—=Mg（OH）2↓ Al3+ NaOH溶液 先生成白色沉淀，继续加如NaOH溶液，沉淀又逐渐溶解 Al3++3OH—=Al（OH）2↓ Al（OH）3+OH—=AlO2—+H2O 三、无机框图推断题“突破口”总结 1.同一元素的气态氢化物和气态氧化物反应，生成该元素的单质和水，该元素可能是硫或氮。 2.同一元素的气态氢化物和最高价氧化物对应水化物化合，生成盐的元素一定是氮。 3.两溶液混合后既有气体又有沉淀生成，这两种溶液可能分别是Ba（OH）2和（NH4）2SO4等。 4.在由常见非金属元素组成的无机物中，既能与酸反应，又能与碱反应的物质可能是弱酸的铵盐、弱酸的酸式盐等。 5.既能与强酸反应放出气体又能与强碱反应放出气体的常见物质有：Al、（NH4）2CO3、NH4HCO3等。 6.既能与酸反应，又能与碱反应的物质 （1）单质：Al、Zn、Cl2（与还原性酸如H2SO3、HI、HBr、H2S等发生氧化还原反应）、S（与氧化性酸如浓硫酸、浓硝酸等发生氧化还原反应，与NaOH等强碱在加热条件下发生歧化反应）。 （2）两性氧化物：Al2O3、ZnO等。 （3）两性氢氧化物：Al（OH）3、Zn（OH）2等。 （4）弱酸的铵盐：如（NH4）2CO3、（NH4）2SO3等。 （5）弱酸的酸式盐：如NaHCO3、NaHSO3等。 7.常见的金属单质：Na、Mg、Al、Fe、Cu；常见的非金属单质：H2、O2、N2、Cl2、Br2（或F2、I2）。 8.常见物质的颜色 （1）有颜色的单质：F2、Cl2； （2）无色气体单质：N2、H2、O2； （3）有色气态化合物：NO2（红棕色）； （4）常见固体的颜色：淡黄色固体：S、Na2O2、AgBr；黄色固体：AgI；黑色固体：FeO、Fe3O4、MnO2、CuO；红色固体：Fe（OH）3（红褐色）、Fe2O3（红棕色）、Cu2O（砖红色）、Cu（紫红色）；蓝色固体：CuSO4·5H2O、Cu（OH）2；白色固体：Fe（OH）2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3；不溶于稀酸的白色沉淀：BaSO4、AgCl；不溶于稀酸的黄色沉淀S、AgBr、AgI；常见有色溶液：Fe2+（浅绿色）、Fe3+（棕黄色）、Cu2+（蓝色）、MnO4—（紫红色）、溴水（深红棕色）。 9.特殊实验现象 （1）H2在氯气中燃烧发出苍白色火焰。 （2）遇酚酞溶液变红色的气体是氨气。 （3）在空气中迅速由无色变为红棕色的气体是NO。 （4）将Cl2通入含Br—溶液中，会出现橙色，加入有机溶剂，在有机溶剂层出现橙红色。Cl2通入含I—溶液中，会出现紫色，加入有机溶剂，在有机溶剂层会出现紫红色。 （5）遇BaCl2溶液生成白色沉淀的溶液中可能含有Ag+或SO42—。 （6）遇HCl生成沉淀的溶液中可能含有Ag+。 （7）电解电解质溶液时阳极气态产物一般是Cl2或O2，阴极的气态产物一般是H2。 （8）使品红溶液褪色的气体可能是Cl2或SO2，物质可能是氯水、次氯酸盐、Na2O2等。 （9）白色絮状沉淀→灰绿色沉淀→红褐色沉淀：Fe2++2OH—→Fe（OH）2→Fe（OH）3 （10）焰色反应：黄色