教科版高中物理选修3-46.3-6.4时间、长度的相对性相对论的速度变换公式质能关系（导学案）.docVIP

第六章相对论 第三节时间、长度的相对性第四节相对论的速度变换公式 质能关系导学案 【学习目标】 1.理解“同时”的相对性. 2.通过推理，知道时间间隔的相对性和长度的相对性. 3.知道相对论的速度变换公式、相对论质量、爱因斯坦质能方程. [重点]：1.“同时”相对性的理解. 2.相对论公式的应用. [难点]：1.通过建立相对论时空观，提高学生认识物质世界的能力. 2.能辨清在哪些情况下要考虑相对论效应，哪些情况下不必考虑. 【新课程标准】 （1）知道狭义相对论的实验基础、基本原理和主要结论。 例1长度的相对性、时间间隔的相对性。 （2）了解经典时空观与相对论时空观的主要区别。体会相对论的建立对人类认识世界的影响。 例4 通过实例，了解时间和空间的相对性，体会相对论时空观与低速世界情境的差异。 （3）初步了解广义相对论的几个主要观点以及主要观测证据。 （4）关注宇宙学研究的新进展。 【教材助读】 一、同时的相对性 1.经典的时空观：在同一个惯性系中不同地点同时发生的两个事件，在另一个惯性系中观察也是_____的. 2.相对论的时空观：“同时”具有_____性，即在同一个惯性系中不同地点同时发生的两个事件，在另一个惯性系中观察_____________而是一先一后发生的. 二、运动时钟变慢 1.经典的时空观：某两个事件，在不同的惯性系中观察，它们的时