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[第十课.科学发展观和小康社会的经济建设
Lesson 3 名词所有格以及一般现在时 2.双重属格与of属格的不同 如: A. He is a friend of your husbands. B. He is a friend of your husband. 他是你丈夫的一个朋友。(强调你丈夫的朋友不止一个) 他是你丈夫的朋友。(强调他与你丈夫的友好关系) 可以从下边的情景对话中体会这种差别: ---Who told you that? ---A friend of your fathers. ---If he says such things, he is not a friend of my father. 再如 a picture of Lis a picture of Li 李(所拥有)的一张照片 一张李的照片 1. March 8th is ________ .(妇女节) Women’s Day 2. The children are wearing new clothes on____ .(儿童节那天) Children’s Day 3. This is _______.莉莉和露西的房间) Lily and Lucy’s room 4. They are ______.(莉莉和露西的房间)Lily’s and Lucy’s rooms 5. The old teacher is___ . (是我的一个朋友)a friend of mine 6. The girl in red is ______.(是我姐姐的一个好朋友) a good friend of my sister’s 1. The woman over there is ____ mother. A. Lilys and Lucys B. Lilys and Lucy C. Lily and Lucys D. Lily and Lucy 2. Did you hear the ____ report? A. policemen B. policemens C. policemens D. policemens 3. There are some new books in the reading-room. They are ____ books. A. child B. childrens C. children D. childrens 4. The hospital is a bit far from here. Its about ______. A. forty minutes walk B. forty minutes walk C. forty minutes walk D. forty minutes walk 5. This is _____ room. A. Jim and Mike B. Jim and Mikes C. Jims and Mikes D. Jims and Mike 6. This is not my cap, but my _____. A. brothers B. brothers C. brothers D. brother 7. The _____ Park will open next week. A. Childrens B. Childrens C. Children D. Childrens 8. The camera is not yours. Its _____. A. Lucys and Lily B. Lucys and Lilys C. Lucy and Lilys D. Lucy and Lily * * 含义:名词所有格表示所属关系,就 是 “……的” 的表达方式。 如:玛丽的儿子 Mary’s son. 学校的大门 the gate of the school 名词所有格的分类 名词所有格可分为三种: 1、有生命名词的所有格 2、无生命名词的所有格 3、双重所有格 有生命名词的所有格 单词形式 构成方式 举例 普通单数名词 在词尾加s 1.the boy‘s bag 男孩的书包.(boy是单数名词) 2. Mother’s Day 母亲节 1、the two boys‘ mother 。那两个男孩的母亲 2、the teachers’ office。老师办公室 在词尾只加 以-s结尾的复数名词 1.Children‘s Day 儿童节 (children本身就是复数名词) 2. mens room 男厕
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