河北省武邑中学高三语文一轮复习学案：古汉语语言现象文言虚词.docVIP

古汉语语言现象文言虚词 【导学】 学习目标：准确判断文言文具体语境下的虚词用法。 文言文中一般不作句子成分，不表示实在的意义的词。主要的作用是组合语言单位。 虚词种类：副词，介词、连词、助词、叹词、象声词、代词七类。 介绍动作行为涉及的对象。 “向” 每假借于藏书之家。（《送东阳马生序》） “给” 故天将降大任于是人也。 与、跟 每自比于管仲、乐毅。（《隆中对》） 对（于） 于其身也，则耻师焉。（《师说》） （4） 介词 表主动者。 被，从 则其受于人者不至也。（《伤仲永》） （5） 介词 表比较 比 其受之天也，贤于才人远矣。（《伤仲永》） （6） 连词 表示提起相关之事。 至于负者歌于途。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（《三峡》） 十一、[以] 序号 词性 意义 语境义 示例 （1） 动词 认为，以为 皆以美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》） （2） 介词 表所用的工具、方法及条件等。 用、拿 历历在目，以亿万计。（《山市》） 靠、凭 何以战？（《曹刿论战》） 按照 策之不以其道。（《马说》） （3） 介词 把 以丛草为林，以虫蚁为兽。（《童趣》） （4） 连词 表因果关系，“因为” 以其境过清，不可久居。（《小石潭记》） （5） 连词 表承接关系 而， 东临碣石，以观沧海。（《观沧海》