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七年级语文 孙权劝学 《资治通鉴》 原文： 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” 译文： 当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了，不可不学习!” 蒙辞以军中多务。 吕蒙用军中事务多来推辞。 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！ 孙权说：“我难道想要你研究经书当博士吗？ 但当涉猎，见往事耳。 只应当浏览群书，了解历史罢了。 卿言多务，孰 若孤？ 你说事务多，谁比的上我事务多呢？ 孤常读书，自以为大有所益。” 我经常读书，自认为大有益处。 蒙乃始就学。 吕蒙于是开始学习。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰： 到了鲁肃来到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙议论，十分惊奇地说： “以你现在的才干、谋略来看，你已经不再是原来那个吴下阿蒙了！” 卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 吕蒙说：“士别三日，就要重新另眼看待， 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待， 大兄何见事之晚乎！” 长兄知道这件事多么晚啊！” 肃遂拜蒙母，结友而别。 鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友就分别了。 孙权劝学 《资治通鉴》 初，权 谓 吕 蒙 曰：“卿 今 当 涂 掌 事， 不 可 不 学！” 蒙 辞 以 军 中 多 务。权 曰：“孤 岂 欲 卿 治 经 为 博 士 邪！ 但 当 涉 猎，见 往事 耳。 卿 言 多 务，孰 若 孤？ 孤 常 读 书，自 以 为 大 有 所 益。” 蒙 乃 始就 学。及 鲁 肃 过 寻 阳， 与 蒙 论 议， 大 惊曰：“卿 今 者 才 略，非 复吴 下 阿 蒙！” 蒙 曰：“士 别 三 日， 即 更 刮 目 相 待， 大 兄 何 见 事 之 晚 乎！” 肃 遂 拜 蒙 母， 结 友 而 别。 孙权劝学 学案 一、填空 1、《孙权劝学》选自 ，该书是 （ 朝代） ____主持编纂的一部 ___ ，记载了从 _ 到 共1362 年间的史事。 2、《孙权劝学》的原因是： “ ______ ” ；《孙权劝学》的学习方法是： “ _____ ” ；《孙权劝学》劝的语言是：“ ____ ” ；《孙权劝学》的成果是：“ ____” (以上均填原句)。 3、鲁肃的话表现了他 _____的感情，也从侧面写出了 ___ ；文末的 “____ ”（原文）更进一步阐明了这一点。 4、文中可以提炼的一个成语是： ______ 。 二、 给下列加粗字注音。 卿（ ） 涉猎（ ） 孰（ ） 遂（ ） 三、 解释加粗词。 1、当涂掌事 2、蒙辞以军中多务 3、治经为博士邪 4、但当涉猎 5、见往事 耳 6、蒙乃始就学 7、卿今者才略 8、即更刮目相待 四、翻译下列句子。 1、 卿今当涂掌事，不可不学。 2、孤岂欲卿治经为博士邪！ 3、但当涉猎，见往事耳。 4、大兄何见事之晚乎？ 5、卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 阅读《孙权劝学》一文，回答下列问题。 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃