专题2.2(外研版)2016年高考英语大一轮复习学案--形容词和副词分析.pptVIP

1．(2014·高考大纲全国卷)Raymonds parents wanted him to have________(good) possible education. 句意：Raymond的父母想让他尽可能接受最好的教育。根据题干中的possible可推知设空处需用形容词的最高级，故答案为the best。 the best 2．(2014·高考福建卷)With online shopping increasingly popular, the Internet is seen as an ________( efficiency ) way of reaching target customers. 句意：随着网购越来越受欢迎，网络被看作是联系目标顾客的有效途径。冠词与名词之间应为形容词形式。 efficient 3．(2014·高考安徽卷)My good performance in the job interview left me ________(optimism)about my future and about what I can do here. 句意：我在求职面试中的优异表现让我对我的未来和在这里可以做的工作感到乐观。考查形容词辨析。(be) optimistic about为固定短语，在本句中用形容词optimistic作宾语补足语。 optimistic 4．(2013·高考天津卷)I think watching TV every evening is a waste of time－there are ________(meaningful)things to do. 句意：我觉得每天晚上看电视是浪费时间——有更有意义的事可做。根据题干可看出，和看电视相比，有更有意义的事情可做，所以此处应用比较级。 more meaningful 5．(2013·高考辽宁卷)This is by far ________ (inspiring) movie that I have ever seen. 句意：这显然是我看过的最激励人的电影。形容词的最高级句式：“This is＋最高级＋名词＋that I have ever done”。by far“……得多，大大地”，与形容词、副词的比较级或最高级连用。 the most inspiring 1．加强对比较级和最高级表达法的学习，尤其是一些常见的句型，要做到张口能诵的程度，在理解上不能留任何疑点。 如：The result is not very important to us，but if we do win，then so much the ________(good)． 句意：结果对我们来说并不是非常重要，但是如果我们确实赢了的话，那就更好了。“the＋比较级”结构表示“两者中较……的”，根据题意可知，(在赢与不赢之中)赢了比赛，结果更好。 better 2．加强对形容词和副词的词义和用法的学习，要做到“词不离句，句不离文”。做题时，要结合语境，注意习惯用法和固定搭配，认真辨析从而做出最佳选择。 如：I have seldom seen my mother ________ pleased with my progress as she is now. 由as she is now可知是考查比较级。在原级比较中，常用as...as...结构，在否定句中，第一个as也可用so。根据题干中的seldom可知此句是否定句，故此处填as/so。 as/so 3．备考考生需重视并加强对形容词和副词的构词法的学习。 一、形容词、副词的用法 Ⅰ.形容词的句法功能如下表： Ⅱ.副词的基本用法如下表： 注意：以下属几种特殊情况，须牢记： ①形容词短语作定语，定语后置。 a task difficult to finish ②表语形容词(afraid，alike，alone，asleep，awake，alive等)作定语，定语后置。如a man alive。有些表身体健康状况的形容词如well，faint，ill只作表语。sick既可作表语又可作定语，ill如作定语，意为“bad”。 ③用作定语，修饰由不定代词one，no，any，some和every构成的复合词如anything，something等时，通常后置。 I have something important to tell you. ④else常用作疑问代词和不定代词的后置定语。 ⑤enough修饰名词前置或后置，修饰形容词、动词或副词时，必须后置。 ⑥以－ly结尾的词性辨析。 下列单词以－ly结尾，但却是形容词而非副词：lively，lonely，lovely，deadly，friendly，ugly，