家长最应该掌握的五个儿童心理,家有儿童必看.docVIP

家长最应该掌握的五个儿童心理,家有儿童必看.doc

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家长最应该掌握的五个儿童心理,家有儿童必看

家长最应该掌握的五个儿童心理,家有儿童必看! 提问:孩子脾气坏怎么办?孩子说话慢怎么办?孩子多动怎么办?孩子特别倔强怎么办?孩子老是爱玩儿怎么办?孩子爱讲脏话怎么办?孩子只认妈妈一个人怎么办?孩子不爱叫人怎么办?孩子老是吃手指怎么办? 孩子老恋着一件东西怎么办?孩子不愿意和家长说话怎么办?孩子老和妹妹争东西怎么办?孩子注意力不集中怎么办?孩子爱哭怎么办?孩子没有时间观念怎么办?孩子动作很慢做事磨蹭怎么办?孩子没自信怎么办?孩子太爱说话怎么办?孩子叛逆性格执拗怎么办?孩子胆小敏感怎么办?孩子爱说谎话怎么办?孩子没有安全意识怎么办?……   这是我从童书妈妈众多的留言中,归纳的一些孩子养育和教育的问题。这些都是孩子很常见的情况,家长经常为此苦恼,也很想尽快找到解决的方法。有一些情况比较特殊的,我尽可能地进行了回复,但更多的,我实在是无法一一给出具体的方法。  请相信我,作为一个妈妈,我知道当孩子遇到某个问题时,我们是多么的焦虑和不安。但是,我也想告诉诸位家长,如果我们每次遇到一个“问题”,就去四处寻找有效的方法,期望尽快解决问题,其实,是有些舍本逐末了。   打个比方吧,孩子感冒流鼻涕了,家长有两种方式,一是马上吃药打针,尽快把症状消除;二则是多喝水休息,利用孩子自己的抵抗力,去战胜病症。我们小时候,大多数家庭都是采用第一种方法,而现在,大多数家庭都认识到,后一种更科学,也更对孩子的健康有益处。  那么,孩子的性格、行为上有类似感冒时流鼻涕的行为,家长该如何做呢?很简单,如果我们也了解真正的“病理”,了解“病因”,了解其中的规律,那么,我们就也会用正确的态度去对待了。   在这里,所谓的“病理”,就是儿童心理特征。家长如果知晓了孩子的心理活动特征,就不会那么着急了——当然,我指的是一般程度的行为,譬如孩子爱动,如果是一般性的,真的不用那么急着用什么方法去阻止,但是,如果属于“多动症”的程度,那就要专门去看医生了——就像发烧38度可以在家休养,如果是持续高烧,就需要去医院诊断了。  下面,我根据自己的观察和学习,总结了五个当下我觉得比较重要的儿童心理,我并不是儿童心理的专家,多是从生活体验的角度和教育的角度讲述的,不涉及艰深的理论,供大家参考。  一、孩子生来就具有尊严的,心灵是很敏感的。   我从小的时候,就特别不喜欢动不动就被家长叫出来,在亲戚朋友面前表演背唐诗,唱儿歌什么的。长大后,我更认可的,就是孩子是生来具有尊严的。  中国传统教育里有一个特别不好的传统,就是“把小孩儿不当人”。典型的现象,就是在公共场合面前直接命令孩子,训斥孩子。  我们经常听到的是关于礼貌的命令,“快叫阿姨,快叫爷爷!”——可是,如果我们从儿童心理的角度去分析,就会发现特别不合理。   孩子在公众场合遇到一个相对陌生的成年人,其实是很难“叫出口”的。因为,在孩子的心里,每一个“爷爷”、“叔叔”、“伯伯”、“阿姨”、“姐姐”都是家庭成员,并且一一对应的。现在,让孩子突然就叫人“爷爷”,孩子会想,这个人和我是什么关系,和我家的爷爷是什么关系……但父母一般不会给孩子解释,看孩子还在犹豫,就会训斥“你看,这孩子,这么没礼貌!”这又犯了当面训斥孩子的毛病,孩子就更不愿意叫人了。  孩子的心灵是非常纯洁的,在他眼里,没有什么等级、贫富、美丑的概念——他在成长的过程中,自然会慢慢学习、了解——但是,很多家长恨不得孩子生下来就是个“小人精”,这是违反了孩子的成长规律的。   家长要充分尊重孩子,语言上,尽量不要有蔑视孩子的称呼,不在公众场合命令孩子做不愿意的事情;动作上,要尽量降低自己的身架,蹲下来和孩子交流,倾听孩子的意见。请家长放心,家长的威严,不是靠喝斥出来的,而是靠互相尊重得来的——当你在孩子面前蹲下身子,你的形象也就在孩子的心目中高大了起来。   同时,小孩子表达情绪的方式,非常直接,非常执着。当孩子感觉到被忽视、不公平的时候,他会用强烈的哭闹来表达,家长不要就此以为孩子的性格有什么问题。要先看什么原因,据我的观察,绝大多数情况,都不是“直接原因”——孩子哭闹着非要买一个玩具,真实的原因,可能是家长上个周末加班没有陪孩子玩——所以,家长不要和孩子“杠”,那样从来都不解决问题,而是找到真正的原因,进行疏导,很多类似的问题,就会迎刃而解了。  二、孩子是自由的,是不喜欢规则约束的。  这一个心理特征,非常非常重要。  绝大多数家长,也包括我,都会有一个心理期望,就是想让自己的孩子“乖、听话”——我听到很多家长最苦恼的,就是孩子“不听话”;而夸一个孩子,则是这个孩子很“听话”。  但是,我们是不是要反思一下,孩子为什么要听话,听谁的话,怎样听话,如果不听话又能怎样?  家

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