世纪金榜·2016高考物理一轮配套课件：4.3圆周运动及其应用分析.ppt

【变式训练】(2013·江苏高考)如图所示,“旋转秋千”中的两个座椅A、B质量相等,通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上。不考虑空气阻力的影响,当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时,下列说法正确的是(　　) A.A的速度比B的大 B.A与B的向心加速度大小相等 C.悬挂A、B的缆绳与竖直方向的夹角相等 D.悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小 【解析】选D。在转动过程中,A、B两座椅的角速度相等,但由于B座椅的半径比较大,故B座椅的速度比较大,向心加速度也比较大,A、B项错误;A、B两座椅所需向心力不等,而重力相同,故缆绳与竖直方向的夹角不等,C项错误;根据F=mω2r判断A座椅的向心力较小,所受拉力也较小,D项正确。 【加固训练】(多选)(2015·绍兴模拟)如图所示, 放于竖直面内的光滑金属圆环半径为R,质量为m的 带孔小球穿于环上同时有一长为R的细绳一端系于 球上,另一端系于圆环最低点。当圆环以角速度ω 绕竖直直径转动时,发现小球受三个力的作用。则ω可能是(　　) 【解析】选A、B。如图所示,若绳上恰好无拉力,则有mgtan60°= mRω2sin60°,ω= ,所以当ω 时,物体受三个力的作用。A、 B选项正确。 考点2 竖直面内的圆周运动 1.竖直面内的圆周运动一般是变速圆周运动。 2.只有重力做功的竖直面内的变速圆周运动机械能守恒。 3.竖直面内的圆周运动问题,涉及知识面比较广,既有临界问题,又有能量守恒的问题,要注意物体运动到圆周的最高点速度不为零。 4.一般情况下,竖直面内的圆周运动问题只涉及最高点和最低点的两种情形。 【典例2】(2014·新课标全国卷Ⅱ)如图,一质量 为M的光滑大圆环,用一细轻杆固定在竖直平面内; 套在大环上质量为m的小环(可视为质点),从大环 的最高处由静止滑下。重力加速度大小为g,当小 环滑到大环的最低点时,大环对轻杆拉力的大小为(　　) A.Mg-5mg　　　　 B.Mg+mg C.Mg+5mg D.Mg+10mg 【解题探究】 (1)试判断小环下滑过程中机械能是否守恒。 提示：大圆环固定不动且光滑,因此小环下滑过程中只有重力做功,机械能守恒。 (2)试画出小环在大圆环最低点的受力分析图。 提示：小环受力分析图如图所示。 (3)当小环到达大圆环最低点时,大圆环处于什么状态? 提示：由于大圆环固定不动,所以始终处于静止状态。 【解析】选C。设小环滑到大环的最低点时的速度为v,对小环,根据机 械能守恒定律得mg·2R= mv2,小环滑到最低点时,由牛顿第二定律得 FN-mg= 解得FN=5mg。根据牛顿第三定律知,小环对大环的作用 力为5mg。对大环,由平衡条件得F=Mg+5mg,根据牛顿第三定律,大环 对轻杆的拉力为Mg+5mg,故选项C正确。 【总结提升】解决竖直面内的圆周运动问题时的两个注意事项 (1)竖直面内的圆周运动既有匀速圆周运动,也有非匀速圆周运动。 (2)竖直面内的圆周运动问题,既要注意临界法的应用,又要注意与能量守恒问题的综合。 【变式1+1】 1.(拓展延伸)在【典例2】中,当小环运动到与圆心等高处时,试求大环对轻杆拉力的大小。 【解析】当小环运动到与圆心等高处时速度大小为v′,对小环,根据 机械能守恒定律得mgR= mv′2,此时大环对小环的作用力为F′N= m ,解得F′N=2mg,由牛顿第三定律知小环对大环的作用力也为2mg, 方向水平。对大环由平衡条件知F′= 即大环对轻杆的作用力大小为 2.如图所示,乘坐游乐园的翻滚过山车时,质量 为m的人随车在竖直平面内旋转,下列说法正确 的是(　　) A.过山车在最高点时人处于倒坐状态,全靠保险带拉住,没有保险带,人就会掉下来 B.人在最高点时对座位不可能产生大小为mg的压力 C.人在最低点时对座位的压力等于mg D.人在最低点时对座位的压力大于mg 【解析】选D。人在最高点时,由牛顿第二定律和向心力公式可得： F+mg= 由此可知,当v= 时,人只受重力作用;当v 时,重 力和座位对人向下的压力提供向心力;当v 时,除受重力外,人还 受保险带向上的拉力,选项A错误。当v= 时,座位对人向下的压 力等于重力mg,由牛顿第三定律知,人对座位的压力等于mg,选项B错 误。人在最低点时,受到重力和支持力,由牛顿第二定律和向心力公式 可得：F-mg=m ,即F=mg+m mg,故选项C错误、D正确。 【加固训练】轮箱沿如图所示的逆时针方向在 竖直平面内做匀速圆周运动,圆半径为R,速率 v ,AC为水平直径,BD为竖直直径。物块相 对于轮箱静止,则(　　) A.物块始终受两个力作用 B.只有在A、B、C、D四点,物块