高中选科的对策与建议.ppt

家校携手，让孩子拥有更灿烂的明天！ 高中选科的策略与建议 一个问题，两点纠结 问题： 2018年高考怎么考？ 纠结： 选文还是选理？ 选Ⅱ 选什么？ 3 + 学业水平测试 + 综合素质评价 语文 数学 外语 选测 科目 必测 科目 6 个 方面 2 门 5 门 7 门 江苏省普通高考的模式 一、2018年江苏怎么考？ 1．统考科目 外语 120 分 附加题 40 分 + 语文 160 分 数学 160 分 + + = 普通类总分 480分 统考科目 艺术体育类总分440分 2.学业水平测试科目 4 门 4选1 1 门 2选1 学业水平测试科目 2门选测科目 5门必测科目 历史 物理 政治 地理 生物 化学 每门120分, 按比例划定六个 等级: A+( 5%); A(5%-20% ); B+(20%-30%);B (30%-50%); C(50%-90%);90%后为D。 技术 （信息 通用） 分为合格、 不合格 不合格视为D 每门100分，按分划定四个等级： A(90分以上), B(75-89), C(60-75), D(＜60）。 （6月9日测试） （3月中下旬一个周末测试） （12月、5月下旬测试） 考生选修科目与附加题的关系 语文160分 英语 120分 附加题 40分 数学 160分 附加题 40分 + + 选测科目 历史 选Ⅰ 语文+数学+英语+语文或数学附加分=480分 统考科目 物理 或 选Ⅱ 2选1 4选1 化学 生物 政治 地理 3．综合素质评价 凡符合基本条件者， 可评为合格。 4、学习能力 5、运动与健康 6、审美与表现 1、道德品质 2、公民素养 3、交流与合作 综合素质评价 按等第评定,分 A、B、C、D 四个等级 后三项单项达到A级且前三项均为合格的，在同等条件下可以优先录取；后三项均为D级的，可不录取。 高校录取对选测科目的要求 必须在历史或物理中选择一门，或两门均可。 　 人文社科专业类——历史 　 自然科学专业类——物理 　 兼招专业类——历史、物理 对考生的另一门选测科目原则上不作要求（即政治、地理、化学、生物都可以）。 　 个别专业有特殊要求也可选择一门或多门作为建议选科。 ▲高校等级越高，对选测科目要求也越高。 ▲核心指标是语数外三科总分。 了解文、理学科特点 了解自身的能力 了解自己的特长 了解学校的实际 二、选文还是选理？ 理科特点: 人才特点：以推理和研究为能力的逻辑思维。 学习特点：以理解、推理、计算为特点的学习。 录取比率：对应的高等院校很多，社会需求较多一些。 就业面：以技术为对象的生产型人才，可从事的职业类型相对较多一些。 文科特点: 人才特点：以理论和表达为能力的形象思维。 学习特点：以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习。 录取比率：同理科的报名人数及录取比率均维持在１：３左右，对应的高等院校相对较少一些。 就业面：以社会为对象的事务性人才，从事媒体传播、金融财会、公务员、法律、社会管理和教育等行业。 科目优势比较明显的应该扬长，即文科强的选文。 凡总体成绩一般，科目弱势比较明显的应该避短，即数学、物理弱的选文。 如果语文、数学、外语成绩特别好，对文史类的兴趣强于理工类也可选文，这样，你极有可能成为文科尖子生中的尖子生。 分科建议（选文） 对于语文、外语成绩特别好，理科各科也不错的同学，如果对文史类没有特别的兴趣建议选理。 综合排名还行，凡各科成绩比较均衡，并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。 分科建议（选理） 三、选Ⅱ选什么？ 选Ⅱ重兴趣，更重实力 ①了解学科特征，跳出认知的误区 ②慎选强势学科，不做他人的嫁衣 ③从众选择学科，适应考试的规则 3、尊重孩子的选择，更需家长的理性把握 2、避免扎堆选科，多听老师的意见 四、选科建议 1、避免盲目选科，认真思考孩子的特点 五、选科后的规划 1、适应期(高二第一学期期中前) 2、学测期(期中后~学测考) 备考阶段(期中~期末) 备战阶段(期末~学测) 3、转轨期(学测后~6月底) 4、高三季(7月~6月) 四大战役： 9月摸底(期初) 一模(第一学期期末) 二模(3月下旬) 三模(5月4日左右) 高校自主招生入门门槛： （以2016年政策为例） ①数学、物理、化学、生物、信息竞赛方面： 参加全国中学生学科奥林匹克竞赛，在全国决赛获得优异成绩者，获得省级或以上奖项（如省一、二等奖），有少部分院校要求获得市级以上奖项； 1、物理预赛时间为9月初，复赛理论笔试时间为9月中旬，复赛实验考试日期为9月中下旬； 2、数学初赛一般在每年的4月底或5月初，复赛在每年的7月，决赛在每年的9月或10月进行； 3