高中人教版历史习题必修三第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第10课Word版含答案.docVIP

学业分层测评 (建议用时：40分钟) [学业达标] 1．(2015·贵州学业水平测试)下图为中国汉字“鸟”的四种书写体例，其中为小篆的是(　　) 【解析】　中国汉字“鸟”的四种书写体例：A项为甲骨文、B项为小篆、C项为隶书、D项为楷书。 【答案】　B 2．(2015·山东学业水平测试)下面的书法作品被称为“天下第一行书”，其作者被誉为“书圣”。该作品的作者是(　　) A．王羲之　　　　　　　 B．颜真卿 C．欧阳询 D．怀素 【解析】　东晋王羲之的《兰亭序》被称为“天下第一行书”，王羲之被誉为“书圣”。故答案为A项。 【答案】　A 3．下图是苏轼的书法作品《黄州寒食诗帖》，它问世于苏轼被贬黄州，仕途受挫的1082年。《黄州寒食诗帖》通篇跌宕，洋溢着起伏的情绪，迅疾而稳健，痛快淋漓，一气呵成。这一作品(　　) A．工笔重彩，线条流畅纵情 B．笔画详备，气象端庄浑厚 C．雅俗共赏，字形斜正交错 D．结构严整，笔画平直稳重 【解析】　“工笔重彩”是对中国画的表述，图片只是黑色墨水写的字，何来“工笔重彩”，故A项错误；由图片可知，有些字借鉴了行书的写法，不见得“笔画详备”，故B项错误；“字形斜正交错”是对行书特点的表述，与材料书法字体相符，故C项正确；“结构严整，笔画平直稳重”是对楷书的表述，与材料中书法字体不符，故D项错误。 【答案】　C 4．(2015·天津学业水平测试)两宋时期，风俗画是当时画坛的最大亮点，其代表作品是(　　) 　 A．《墨梅图》　　B．《清明上河图》(局部) C．《夫妇宴饮图》　　D．《步辇图》 【解析】　两宋时期，风俗画是当时画坛的最大亮点，其代表作品是北宋画家张择端的《清明上河图》。《墨梅图》是元代王冕的文人画；《夫妇宴饮图》是东汉时期的人物画；《步辇图》是唐代阎立本的人物画。 【答案】　B 5．现代著名画家齐白石注重继承中国画的传统并加以创新。下图为齐白石的作品，最能体现作者继承与发扬的中国画传统是(　　) A．风俗画 B．工笔画 C．文人画 D．花鸟画 【解析】　文人画集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣。材料中的画作有绘画也有书法，还有诗作，因此是文人画。 【答案】　C 6．道光八年以后，以演唱革新后的西皮调而著称的湖北艺人王洪贵和李六等人进京，加入了徽班，与徽班演员同台演出，形成了“徽汉合流”的局面。这主要说明了(　　) A．京剧是在融合了各剧种的基础上形成的 B．京剧属于我国的“国剧” C．京剧形成得益于政府的支持 D．京剧成熟于道光年间 【解析】　题干材料主要讲的是京剧在“徽汉合流”的基础上形成，体现了京剧是多剧种互相吸收融合的产物。京剧后来发展成为“国剧”，但题干材料无法体现，京剧成熟于同光年间。 【答案】　A [能力提升] 7．(2015·广东高考)有古代学者论述某字体的形成时说：“(官员)奏事繁多，篆字难成，即令隶人(即胥吏)佐书。”据此推断，该字体是(　　) A．小篆 B．隶书 C．行书 D．草书 【解析】　解答本题的关键是提取材料关键信息“篆字难成”“隶人佐书”，并联系文字的演变历程，可知材料描述的是小篆书写不便，所以推广书写更为简便的隶书。 【答案】　B 8．“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱(　　) A．真实再现了客观历史 B．固化了大众的历史认知 C．正确评断了历史人物 D．提升了历史人物的价值 【解析】　古代戏曲把人物脸谱化，显然没有真实再现历史，也未正确评断历史人物，故排除A、C两项；脸谱化的结果可能提升也可能贬低(即歪曲了)历史人物的价值，排除D项；京剧中的脸谱其实固化了大众对人物的印象，故选B项。 【答案】　B 9．中国古代“书画同源”“形神兼备”。观察下面两幅书画并回答问题。 　　　　 图一　怀素的《自叙帖》　　　图二　郑板桥《墨竹图》 (1)图一书法属于何种字体？有何特点？列举出其他两位同类型的书法大家。 (2)图二体现了何种绘画类型？从图中哪些地方可以看出“书画同源”的信息？ 【解析】　第(1)问结合材料和所学知识逐问回答即可。第(2)问应结合画的内容进行判断，然后再结合画的表现手法和画中的诗文等内容分析。 【答案】　(1)草书。特点：笔画简约，勾连不断；线条流畅纵情，具有极高的审美价值。东晋王羲之、王献之；唐朝张旭。 (2)文人画。画中有诗，还有篆文印章都体现了书法与绘画的融合，另外绘画的画法等讲究毛笔笔法的运用，也体现了书法的特点。 10．文学艺术是反映现实生活的一面镜子。观察下列图片，回答问题。 　　　　 图一　颜真卿书法　　　　图二　张旭《古诗四帖》