原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
对四大能力的说明（吉林大学附中刘立春）
* 对历史学科高考能力要求的解读 吉林大学附属中学 刘立春 考纲每项内容的词语原点 （一）获取和解读信息： （二）调动和运用知识 1.辨别历史事物和历史解释。 辨别是指对事物进行分辨（客观的、本质的），并作出不同反应的 过程；历史解释指的是在观察的基础上进行思考，合理的说明事物变化的 原因和事物之间的联系（主观的） 。 2.理解历史事实，分析历史结论。 理解历史事实主要指的是在记忆的基础上准确把握某一历史事实的本质和 事物之间的关系，并用其解决问题；分析就是将研究对象的整体分为 各个部分、方面、因素和层次，并分别地加以考察的认识活动。分析的意义在于细致地寻找能够解决问题的主线，并以此解决问题。 3.说明和证明历史现象和历史观点。 说明即解释清楚、讲明白的意思，后面往往跟具体词语做限定语， 例如说明特征，说明趋势，说明不同等等。 证明是依据确实的材料（史实）判明观点、事物等的真伪性，可能是证真，也可能是证否，还可能是中间地带。 （三）描述和阐释事物： 描述指描写叙述基本的史实，后面往往跟指出，概括等限定语；阐释指的是阐述、解释的意思，后面往往跟特征、观点、态度、规律等限定语。 1.客观叙述历史事物。 客观叙述历史事物就是以历史唯物主义为指导依据历史事件构成的基本要素（什么时间？什么地点？什么人？为什么？做了什么事？有什么影响？）将历史事件的前后经过准确表述出来，强调历史的本来过程面貌。 吉林省国培计划 *
文档评论（0）