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小学数学前置作业准确 浅入 开放二年级上册主编：张君华 王志君 梁诚 罗杨洋 邵娟 熊丽长度单位认识1—1认识厘米（P2、P3）自学课本第（2、3）页的内容，会的准备说给同学听，不会的画出来，准备与同学交流。观察你的直尺，填一填。（1）、说一说直尺上有什么：（2）、在尺子上指一指从哪里到哪里是1厘米。（3）、生活中哪些物体的长度大约是1厘米。我会量。数学书长： 宽：语文书长： 宽：4、我的收获：1—2认识线段（P6的例6）自学课本第（6）页的内容，会的准备说给同学听，不会的画出来，准备与同学交流。线段的特点：（1）、（2）、（3）、我会画。画一条长5厘米的线段。4、我的提醒：知识整理本单元的知识已经学习完了，请收集你学习过程中的错题和要注意的地方。并试着填一填下表。内容我的例子错题或提醒长度单位的意义认识长度单位厘米、米测量物体的长度估量物体的长度认识线段100以内的加法和减法（二）认识进位加法（P14的例3）请认真自学课本第（8—10）页的内容，会的准备说给同学听，不会的画出来，准备与同学交流。小朋友，请你想办法计算35＋39=（ ）。题目我的方法35＋39=（ ）方法一：方法二：方法三：方法四：我的发现：认识退位减法（P19的例2、例3）请认真自学课本第（19）页的内容，会的准备说给同学听，不会的画出来，准备与同学交流。2、请说说你的计算方法有哪些？题目51－36﹦50－24﹦计算方法方法一：方法一：方法二：方法二：方法三：方法三：我的发现：认识求比一个数多（少）几的数是多少（P23的例4）1、请认真自学课本第（23）页的内容，会的准备说给同学听，不会的画出来，准备与同学交流。2、看图填一填，再说一说下图的意思。 有（）个 有（）个 比 多（ ）个。 比 少（ ）个。知识整理本单元的知识已经学习完了，请收集你学习过程中的错题和要注意的地方。并试着填一填下表。内容我的例子错题或提醒100以内的加法不进位进位100退位的减法不退位退位连加、连减和加减混合运算加减法估算解决生活中的数学问题角的初步认识认识角的初步认识（P39的例1）请认真自学课本第（39）页的内容，会的准备说给同学听，不会的画出来，准备与同学交流。我会做。自制一个活动角。我会画。画一个角，说一说它的组成。我的发现:知识整理本单元的知识已经学习完了，请收集你学习过程中的错题和要注意的地方。并试着填一填下表。内容我的例子错题或提醒角的认识直角的认识锐角的认识钝角的认识?表内乘法（一）认识乘法的初步认识（P47的例1）自学目标：理解乘法的意义，会读写乘法算式。自学请认真自学课本第（47）页的内容，会的准备说给同学听，不会的画出来，准备与同学交流。我会填。4＋4＋4＋4＋4＋4表示6个4相加，还可以写成4×6或6×4，所以3＋3＋3＋3＋3=（ ）×（ ） =（ ）×（ ）我的例子：我的收获：2—6的乘法口诀认识 5的乘法口诀（P52的例1）1、请认真自学课本第（52）页的内容，会的准备说给同学听，不会的画出来，准备与同学交流。2、我会编乘法口诀。加法算式乘法算式乘法口诀55×1=（ ）5+5=（）5×2=（ ）我的发现：认识 2、3、4的乘法口诀（P54的例2、3，P55的例4）1、请认真自学课本第（54、55）页的内容，会的准备说给同学听，不会的画出来，准备与同学交流。2、我会编乘法口诀。内容乘法算式乘法口诀2的乘法3的乘法4的乘法3、我的发现：4、我的补充：乘加与乘减（P58的例5）1、请认真自学课本第（58）页的内容，会的准备说给同学听，不会的画出来，准备与同学交流。2、孩子们，你能用圈一圈的方法计算一共有几个爱心？图形（圈一圈）我的方法我的发现： 6的乘法口诀（P60的例6）1、请认真自学课本第（60）页的内容，会的准备说给同学听，不会的画出来，准备与同学交流。2、请像编1-5的乘法口诀一样，编6的乘法口诀。算式口诀①②③④⑤⑥我的发现：知识整理本单元的知识已经学习完了，请收集你学习过程中的错题和要注意的地方。并试着填一填下表。内容我的例子错例或提醒乘法的意义乘法算式各部分的名称1至6的乘法口诀乘加与乘减运算解决有关乘法的问题评研⑤观察物体⑥表内乘法（二）7的乘法口诀（P72的例1）1、请认真自学课本第（72）页的内容，会的准备说给同学听，不会的画出来，准备与同学交流。2、完成下表。图案个数1234567拼板块数7（1）乘法算式乘法口诀（2）、3、我的发现：8的乘法口诀1、自学课本第75页的内容，再