农村社会工作试卷.pptVIP

农村社会调查的方法及内容 组员： 安淑凡、彭思敏 胡莹、王海芳 中国社会调查萌芽： 社会调查萌芽产生于几千年前，但有计划的社会调查产生时间则很短，一般认为它是随农村做为中国最大的经济单元和人口单元，自然资产阶级革命的开展而产生的。 而当时的中国在中国社会中占有极大的比重。当时中国农村经济频临破产，大批留学生归国后也想利用自己所学一展才华，中国内部各派为了寻求救国之路纷纷开展调查。这些促成了 20 世纪 30 年代中国农村社会调查全盛局面的形成。 三十年代时农村社会调查的兴起及其原因 20 世纪 30 年代，中国处在现代化进程中的关键时期。在西方兴起社会调查理论和方法传入了中国，当时社会调查，整体表现为以下几点： 1.大量介绍社会调查原理和方法的书籍出版，使调查有更系统的方法指导。 2.著名的社会调查专家和学者团体大规模介入社会调查。 3.中国共产党在苏区进行了深入细致调查。 是什么原因导致农村调查的兴盛呢？ 农村社会调查的内容 土地调查、农业（经济）调查、教育调查、政治及捐税调查 土地调查：土地问题是农村问题中最重要的问题。中国的土地所有权与土地使用权两者极为矛盾。在中国，农村的地主占有大量的土地，而贫穷农民却少地或无地可耕。这种矛盾在租佃关系上尤为明显，使中国在土地关系上存在各种形式的租佃关系和各种形式的地租。因此在调查时需要对租佃制度、土地转移、土地分配方面进行调查。 地主姓名、面积、土地情形 农业（经济）调查：农业经济调查的内容因调查区域及具体情况有所不同； 农民姓名及其经济阶层（如富农、贫民等）、岁入总值、家中人数、耕作者人数、拥有土地状况等 粮食种类、蔬菜种类、水果种类、畜牧种类 是否兼营他业；如农作之余兼营商业 教育调查：晏阳初曾说中国社会的根本问题是“愚、穷、弱、私”四大患。其中晏阳初所说的“愚”是指的中国农民知识水平的低下。 而发展教育就首先对农村的教育进行调查。教育调查主要分为学校调查和社会教育调查。 学校调查主要是针对农村学校展开的调查。 社会教育调查主要是指的农村文盲调查。 政治及捐税调查：如果说选举方面的不公平性，农民尚可接受，但是这些被任命的官员以权谋私、鱼肉乡里、乱摊派、乱征兵的做法却是农民所无法容忍的。 而有些会因为这些原因导致村民不堪重负，背井离乡、四处逃散的现象极为普遍。 政治组织调查、宗教与政治调查、农民与政治调查是主要的 调查内容。 农村社会调查方法 实地调查 实地调查是调查方法中最重要的一种调查方法。 1、调查的问题：我国农村社会的情况非常复杂，北方和南方农村有差异、东部和西部有差异、同一地区的不同地方也有差异。在进行调查时怎么入手，都需要因地而异。 2、调查的地点：选择好题目后确定好调查的范围。例如以 一县为范围或以一区为范围；一县中选多少村，一区中是不 是全体村庄都调查。 3、调查的时间选择：进行农村社会调查时应当尽量避免农忙时节和节日。通常农村空闲的时间是年后的二三月、六七月。在比较空闲的时间去调查容易得到村民的帮助，在农忙时节和节日期间去调查往往容易遭村民讨厌。 4、调查大纲和表格：根据主要及次要目标与地方情况，再尽量参考有关系之书籍或报告，可以编制调查大纲，详列调查项目指 定调查之方针与范围。再把主要的及特殊事项编制表格，划 一调查之工具，为实地调查员填写之用。 5、调查的宣传工作：首先，召集地方各机关负责人员，绅士，村长佐及一切有关系的人物，向他们说明这次调查的意义，需要，原因，宗旨，范围，计划，进行步骤。其次，为了更好的开展工作，应该再联络所调查地区中村的负责人，使他们乐意帮忙，在调查中做指导或调查员的引荐人。再次，联络好各个负责人，打通关系之后，就可以通过召开村民大会，通过演讲的方式消除村民 的种种顾虑。 通信调查 一是，调查的范围可以很广。印好的调查表可以发出很多，地域的分布会很广。如果这些表格多数能够收回，可以得到许多珍贵的资料。 二是，人力和财力都很经济。只需要由主持调查的机关负责、收发和整理，不必请大批调查员。 三是，调查材料比较可靠。在受委托调查的人对调查工作非常热心的前提之下，会得到很可靠的材料。（缺点就是好心人并不多了） 全体调查 全体调查指的是在一定区域内，对于社会现象的全部构成分子，都详尽无遗的加以调查。 全体调查有这么几个特点： 第一，是它的相对性。比如：“南京国民政府进行一个省的调查，可以称为全体调查。但相对于整个国家来说，这个调查又是其中的一个组成分子”。 第二，全体调查的调查范围广，调查的目的不能太多，否则 很难做精密的研究。这种调查只能顾到广博的数量方面，质 的方面是无法顾到