2014年高考英语二轮复习课件：增分篇专题 阅读理解解题攻略.pptVIP

[答案] C　 [答案] C　 [答案] D　 [答案] A　 [答案] C　 [答案] D　 [答案] C　 [答案] D　 [答案] C　 [答案] A　 * 社会文化类 科普知识类 社会文化类 应用广告类 江苏 逸闻趣事类 科普知识类 人物传记类 逸闻趣事类 山东 应用广告类 科普知识类 科普知识类 逸闻趣事类 新课标卷Ⅰ E D C B A 题材 篇目 类别 2013年课标区10套高考试卷考点统计 科普知识类 逸闻趣事类 时文报道类 逸闻趣事类 应用广告类 四川 科普知识类 社会文化类 应用广告类 科普知识类 逸闻趣事类 福建 逸闻趣事类 科普知识类 科普知识类 社会文化类 浙江 社会文化类 社会文化类 逸闻趣事类 生态环保类 时文报道类 安徽 E D C B A 题材 篇目 类别 2013年课标区10套高考试卷考点统计 时文报道类2篇　人物传记类1篇　应用广告类6篇 逸闻趣事类12篇 社会文化类10篇 生态环保类3篇 科普知识类9篇 史地常识类0篇 题材汇总 生态环保类 社会文化类 社会文化类 逸闻趣事类 江西 社会文化类 科普知识类 生态环保类 逸闻趣事类 辽宁 逸闻趣事类 社会文化类 逸闻趣事类 应用广告类 陕西 E D C B A 题材 篇目 类别 2013年课标区10套高考试卷考点统计 1.2013年高考阅读理解题材丰富多样，话题新颖广泛，体现了其多样化、现代化和生活化的特点。所选文章多源于国外的英文图书、报刊、网络媒体，原汁原味，语言地道纯正，具有鲜明的语言文化特点。从体裁看，文章分别属于记叙文、说明文、议论文和应用文。 2.题型分布合理。设题类型基本与往年高考一致，以事实细节类和推理判断类为主。各个题型的分布已逐步成熟且趋于平稳，预计2014年题型分布及比重仍保持不变。 3.近三年阅读量基本稳定，对于阅读速度的要求相对稳定。 4.词汇运用要求高，一词多义、熟词生义、词汇活用频繁出现。 考情解读 [答案] B　 [答案] A [答案] B　 [答案] A　 [答案] D　 [答案] C　 [答案] A　 ?三?对比、比较处常考 篇章阅读中的对比常常为新老观点的对比、错误与正确观念的对比、新事物与旧事物的对比等；比较则常常为两种或多种事物的优点、缺点、用途、功能、原理等特点的比较。 常见的表示对比或比较关系的词或短语有while，whereas，than，compared with，in contrast to等。解题时要留意这些词或短语，并注意出现比较级、最高级的地方，另外要注意搞清对比或比较的对象。 [典例]　(2013·湖北高考E篇)The researchers found that young adults (age 18 to 39) routinely overestimated their future life satisfaction, while middle-aged adults (age 40 to 64) more accurately predicted how they would feel in the future.Adults of 65 and older, however, were far more likely to underestimate their future life satisfaction.Not only did they feel more satisfied than they thought they would, the older pessimists seemed to suffer a lower ratio (比率) of disability and death for the study period. [典例]　(2012·北京高考C篇) “Stress affects how people learn，” says Professor Mara Mather.“People learn better about positive than negative outcomes under stress.” For example, two recent studies looked at how people learned to connect images (影像) with either rewards or punishments.In one experiment, some of the participants were first stressed by having to give a speech an