2014年高考英语二轮复习课件：增分篇专题 阅读理解 人物传记类.pptVIP

* 同义替换 第二段最后一句 D.以各种形式演奏 颠倒是非 第二段第一句 C.主要在农村演奏 张冠李戴 第三段 B.为保罗·惠特曼而写 曲解文意 第二段第一句 A.写关于纽约人的 选项特征 信息源 1.乔治·格什温的音乐作品是 ________。 [答案]　D 张冠李戴 第三段第一句 D.在爵士音乐家之间导致了一场 辩论。 曲解文意 第三段 C.格什温成为乐队的领导。 同义替换 第三段最后一句 B.证明了爵士乐是严肃音乐。 无中生有 无 A.吸引更多的观众到剧院。 选项特征 信息源 2.我们怎么认识惠特曼组织的那 场音乐会？ [答案]　B 无中生有 无 D.他改变了自己的音乐风格。 曲解文意 第四段第五句 C.他与法国的评论家们争论。 颠倒是非 第四段第二句 B.他跟着Nadia Boulanger学习。 同义替换 第四段第四句和最后一句 A.他创作了他的最著名作品之一。 选项特征 信息源 3.格什温在巴黎时做了什么？ [答案]　A 无中生有 无 D.在格什温去世后脑癌研究开始。 无中生有 无 C.举行了一场音乐会纪念格什温。 同义替换 最后一段第三句 B.格什温的死被广泛报道。 无中生有 无 A.格什温的大部分作品失传。 选项特征 信息源 4.从最后一段我们得知什么？ [答案]　B 无中生有 无 D.友好且诚实。 无中生有 无 C.受欢迎且不幸福。 张冠李戴 第四段 B.严肃且无聊。 合理推断 第一段第二、三句 A.有天赋且多产。 选项特征 信息源 5.下面哪项可以最好地描述格 什温？ [答案]　A 专题限时检测(进入电子文档) (二)主旨大意题的解题技法——读首段(句)/尾段(句)抓大意 有些文章或段落的主题句居首，即常常出现在文章或段落的开头，开门见山，提出主题，随之用细节来解释、支撑或发展主题句所表达的主题思想，在说明文、议论文、科技文献和新闻报道中多采用这种格式。因此，要寻找这类文章的主旨大意就需要研究文章的首句和首段。同样，寻找段落的主旨大意则要研究段落的首句。 例如第5题，可通过读首段来得出其主旨大意，进而概述乔治·格什温的特点。通过首段中的“one of Americas greatest composers”，“published his first song when he was eighteen years old”及“wrote more than five hundred songs”可知乔治·格什温天赋极高，并创作出了大量作品这一文章主旨，故对乔治·格什温的最佳描述是选项A。 George Gershwin died in 1937, just days after doctors learned he had brain cancer. He was only thirty-nine years old. Newspapers all over the world reported his death on their front pages. People mourned the loss of the man and all the music he might have still written. 1．Many of Gershwins musical works were ________. A．written about New Yorkers B．composed for Paul Whiteman C．played mainly in the countryside D．performed in various ways 2．人物传记类的文章中有较多的人物时，考生一定要弄清人物间的关系，因为这可能就是出题点。 3．抓住题干关键词，采用略读的方法查找细节描述。解答细节类题目时，可以先看题干内容，找到关键词，然后快速浏览文章内容，找出正确答案。 (一)推理判断题的解题技法——借助关键词、句、段进行推理判断 此类试题的解答需要对较多信息进行阅读和推理。解题时应认真阅读题干，找到与之有逻辑联系的关键词、句、段，并借助其进行推理判断，看它与哪一个备选项的内容在意义与逻辑上吻合。 例如第4题为推理判断题，本题可以借助关键句进行推理判断。根据文章最后一段关键句“Newspapers all over the world reported his death on their front pages.”可推断出B项正确。 On Monday, Ride died at the age of 61. “Sally was a national hero and a powerful role model，” President Barack Obama