2016-2017學年人教版高中地理必修一5.1《自然地理环境的整体性》参考课件1(共17).pptVIP

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  • 2017-01-08 发布于湖北
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2016-2017學年人教版高中地理必修一5.1《自然地理环境的整体性》参考课件1(共17).ppt

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第五章第一节 自然地理环境的整体性 地理要素间进行着物质与能力的交换 整体性的概念:自然地理环境各要素(大气、水、岩石、生物、土壤、地形)通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。 水循环 生物循环 岩石圈 物质循环 物质迁移和能量交换 生物联系了有机界和无机界 无机界 有机界 无机界—有机界 通过光合作用,植物吸收了大气中的二氧化碳,放出氧气 通过降水,土壤和水圈及生物获得水分补给 通过植物蒸腾和土壤蒸发,大气获得了水汽 植物残体进入土壤,向土壤提供了有机质。 岩石通过风化向土壤提供成土物质和无机盐 土壤及岩石风化物被侵蚀,搬运到低洼处堆积,形成沉积岩。 生物、土壤、水、大气、岩石 部分土壤水通过根系被植物吸收,并通过蒸腾作用进入大气;部分土壤水直接通过蒸发作用进入大气 大气中的水汽在适当的条件下凝结形成大气降水,降落在植物叶表被植物吸收;或直接转化为地表径流和土壤水 被植物吸收的水分通过蒸腾作用再次进入大气 进入土壤的水则重复上述过程 太阳能因为植物光合作用,而被保存在植物体内并转变成化学能 植物作为动物的食物将化学能传递给动物并保存在动物体内 植物和动物在呼吸的过程中消耗了热量,将化学能转变为热能释放到环境中 1、生产功能:合成有机物的能力 2、平衡功能:使自然地理要素的性质保持稳定的能力 地理

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