高中物理鲁科版选修3-3学案：第5章-第1+2节热力学第一定律能量的转化与守恒Word版含解析.docVIP

第1节　热力学第一定律 第2节　能量的转化与守恒学 习 目 标 知 识 脉 络理解热力学第一定律．(重点)会用＝W＋Q解决一些简单问题．(重点)知道第一类 4．了解能量守恒定律的发现过程．理解能量的转化与守恒定律会用能量的观点解释自然现象．(难点) 热 力 学 第 一 定 律 1．改变物体内能的两种方式做功和热传递．物体内能的改变(1)如果物体与外界无热传递若外界对物体做功则物体的内能增加；若物体对外做功物体的内能减少．(2)如果物体既不对外做功外界也不对物体做功则物体吸收热量时它增加；物体放出热量时它的内能减少．热力学第一定律(1)内容：物体内能的增加量等于外界对物体所做的功W与物体从外界吸收的热量Q之和．(2)表达式：＝W＋Q．热力学第一定律的定义(1)内能的变化必然伴随有做功或热传递．(2)一切涉及热现象的宏观过程中能量可以发生转移或转化此过程中总能量守恒．第一类永动机(1)概念：不消耗任何能量而能永远对外做功的机器．(2)结果～18世纪人们提出了许多永动机设计方案但都以失败而告终．(3)原因设想能量能够无中生有地创造出来违热力学第一定律．(4)启示人类利用和改造自然时必须遵循自然规律． 1．热量、功和内能三者单位相同物理意义相同．(×)热量和功由过程决定而内能由物体状态决定．(√)系统内能增加了100 可能是外界采用绝热方式对系统做功100 也可能是外界单纯地对系统传热(√) 有一种所谓的“全自动”机械手表既不需要上发条也不用任何电源却能不停地走下去．这是不是一种永动机呢？如果不是你知道维持表针走动的能量是哪儿来的吗？ 图5-1-1【提示】　不是永动机．能量是通过摆动手臂对表内的转轮做功而储存的． 探讨1：若物体的内能增加一定是吸收了热量吗？【提示】　不一定因为做功和热传递都能改变物体的内能．探讨2：物体的内能不变能否说明外界既没有对物体做功也没有发生热传递？【提示】　不能．可能是外界对物体做的功等于物体放出的热量(或物体吸收的热量等于物体对外界做的功)． 1．对＝W＋Q的理解热力学第一定律将单纯的绝热过程和单纯的热传递过程推广到一般情况既有做功又有热传递的过程其中表示内能改变的数量表示做功的数量表示外界与物体间传递的热量．对公式、Q、W符号的规定符号 W Q 正号 外界对物体做功 物体吸收热量 内能增加负号 物体对 物体放出热量 内能减少3.应用热力学第一定律解题的一般步骤(1)首先选定研究对象是哪个物体或哪个热力学系统．(2)根据符号法则写出各已知量(W、Q、)的正、负．(3)根据方程＝W＋Q求出未知量．(4)再根据未知量结果的正、负来确定吸热、放热情况或做功情况．判断气体做功正、负的方法(1)若气体体积增大表明气体对外界做功(2)若气体体积变小表明外界对气体做功几种常见的气体变化过程(1)绝热过程：过程是绝热的则Q＝0＝外界对气体做的功等于气体内能的增加．(2)等容过程：在该过程中气体不做功即W＝0则Q＝气体吸收的热量等于气体内能的增加．(3)等温过程：在过程的始末状态气体的内能不变即＝0则W＋Q＝0或W＝－Q表示气体吸收的热量全部用来对外做功或外界对气体所做的功全部转换为热量放出． 1．下列过程可能发生的是(　　)物体吸收热量对外做功同时内能增加物体吸收热量对外做功同时内能减少外界对物体做功同时物体吸热内能减少外界对物体做功同时物体放热内能增加物体对外界做功同时物体放热内能增加【解析】　根据U＝W＋Q做功和热传递都可以改变物体的内能故由此可确定、B、D正确、E错误．【答案】　景颇族祖先发明的点火器如图5-1-2所示用牛角做套筒木制推杆前端粘着艾绒猛推推杆艾绒即可点燃对筒内封闭的气体在此压缩过程中 (　　) 【导学号 图5-1-2气B．气体温度升高压强变大气体对外界做正功外界对气体做正功气体的内能增加【解析】　压缩气体时外界对气体做功内能增加温度升高体积变小压强增大所以、D、E正确．【答案】　一定量的气体内能增加了3×10(1)若吸收了2×10的热量则是气体对外界做功还是外界对气体做功？做了多少焦耳的功？(2)若气体4×105 J的功则是气体放热还是从外界吸热？放出或吸收的热量是多少？【解析】　(1)由热力学第一定律＝Q＋W得W＝－Q＝3×10－2×10＝1×10外界对气体做功．(2)由＝Q＋W得Q＝－W＝3×10－(－4×10)＝7×10气体从外界吸热．【答案】　(1)外界对气体做功　1×105(2)气体从外界吸热　7×10 气体状态变化与物理量对应方法(1)绝热过程：气体与外界没有热传递．(2)导热良好：气体与外界有热交换且与外界温度保持相同．(3)体积减小外界对气体做功；体积增大(不是对真空膨胀)气体对外界做功．(4)温度升高理想气体的内能 能 量 的