高中生物浙科版选修三课后知能检测7Word版含解析.docVIP

第三章 第一节 一、选择题 1．下列含有同源染色体的是(　　) A．精子头部　 B．精子 C．卵细胞 D．受精卵 【解析】　精子和卵细胞都只含体细胞中染色体数目的一半，没有同源染色体；而受精卵中的染色体数目和体细胞中相同，有同源染色体。 【答案】　D 2．有科学家在实验室里实现了“使人的卵细胞发育成囊胚”。以下推测不可能的是(　　) A．如果囊胚真能发育成单倍体人，则该人不能生育 B．如果囊胚真能发育成人，其性别为男性的概率是1/2 C．如果使囊胚细胞的染色体数目加倍，得到的将是一个纯合的二倍体 D．如果通过抑制中心体活动使染色体加倍，发育成的个体与由正常受精卵发育成的个体相比，患遗传病的概率大大增加 【解析】　题目中的囊胚是卵细胞发育成的，其中只含一条X染色体，那么由该胚胎发育成的人，也只含一条X染色体，不含Y染色体，所以不可能是男性。 【答案】　B 3．(2016·宁波高二期末)如图表示高等动物的个体发育过程，下列说法中正确的是(　　) A．图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育 B．受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大 C．爬行类、鸟类、哺乳类动物的原肠胚是分化能力最强的时期 D．囊胚期开始出现内、外胚层的分化 【解析】　胚胎发育是指由受精卵发育为幼体的过程，而胚后发育是指由幼体发育为性成熟个体的过程；卵裂是指由受精卵分裂到桑椹胚的过程，其中每个细胞的体积不断减小；原肠胚期开始出现内胚层和外胚层的分化，选项A、B、D错误。原肠胚是个体发育过程中分化能力最强的时期。 【答案】　C 4．下列有关受精作用的叙述错误的是(　　) A．合子中全部的遗传物质，一半来自父方，一半来自母方 B．受精时，精子和卵细胞的染色体会合在一起 C．合子中的染色体，一半来自父方，一半来自母方 D．合子中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数相同 【解析】　受精作用是精子和卵细胞结合成合子的过程，在此过程中精子只是头部进入卵细胞，尾部留在外面，精子的头部进入卵细胞内以后，精子的细胞核发生变化形成雄原核，与雌原核融合在一起，形成受精卵的细胞核，所以合子中的染色体一半来自父方(精子)，一半来自母方(卵细胞)，使合子中的染色体恢复到体细胞中的数目；因为遗传物质并不是全部存在于染色体上(即细胞核中)，在细胞质内的线粒体中也有少量的遗传物质，而合子中的细胞质几乎全部来自卵细胞，所以合子中的全部遗传物质就不是一半来自父方，一半来自母方，而是母方比父方多提供细胞质中的遗传物质。 【答案】　A 5．关于桑椹胚和囊胚的比较，以下说法不正确的是(　　) A．桑椹胚的各细胞结构功能基本相同 B．囊胚期细胞出现了分化，但遗传物质未发生改变 C．囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的 D．囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异引起的，而是转录水平上的差异引起的 【解析】　考查细胞分化的概念及特点。细胞分化并非遗传物质的改变，而是基因的选择性表达的结果，即转录水平上的调控。 【答案】　C 6.如图所示为蛙的受精卵发育至囊胚过程中的某一变化，若横坐标表示时间，则纵坐标可表示(　　) A．有机物总量 B．每个细胞的DNA含量 C．所有细胞体积之和 D．所有细胞表面积总和与体积总和的比值 【解析】　蛙受精卵发育至囊胚过程中，细胞不断分裂，DNA含量增加，但每个细胞的DNA含量不变，每个细胞的体积变小，总体积几乎不变，所有细胞的表面积总和与体积总和的比值增大，有机物总量由于呼吸消耗而减小。 【答案】　D 7．同种动物的精子与卵细胞之所以能进行受精作用，是因为它们(　　) A．有相同的基因型 B．染色体数相同 C．细胞表面有能相互识别的特异性蛋白 D．细胞的形态、结构相同 【解析】　成熟的精子与卵细胞融合成为受精卵的过程，只能发生在同种生物中，即只有同种动物的精子与卵细胞才能完成受精作用，这是因为精子和卵细胞的细胞表面有能相互识别的特异性蛋白。 【答案】　C 8．(2016·金华高二检测)下列关于精子和卵细胞结合成受精卵的过程的叙述中，不正确的是(　　) A．受精作用大体包括精卵识别、精子附着、精卵质膜融合等几个阶段 B．受精卵中的细胞质主要来自于卵细胞 C．受精卵中的遗传物质一半来自父方， 一半来自母方 D．只有同种动物的精卵细胞才可以互相融合，这主要取决于细胞表面的糖蛋白 【解析】　受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方。 【答案】　C 9．奶牛场通过性别控制获得更多的雌性牛犊，以增加牛奶产量。可以采取的方法是(　　) A．通过分离出X精子与卵子结合受精 B．通过分离出X精子和Y精子并与卵子结合受精 C．通过分离出Y精子与卵子结合受精 D．通过分离出含X、Y染色体的精子与卵子结合受精 【解析】