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高中数学课程安排： 内 容 年 级 主要内容 课时安排 必修4 第一章 三角函数 1．1 任意角和弧度制 1．2 任意角的三角函数 1．3 三角函数的诱导公式 1.4 三角函数的图象与性质 了解三角函数的表示方法，以及最大值，最大值，单调性。 1．5函数y=Asin（ωx+ψ） 1．6 三角函数模型的简单应用 第二章 平面向量 2．1 平面向量的实际背景及基本概念 2．2 平面向量的线性运算 2．3 平面向量的基本定理及坐标表示 2．4 平面向量的数量积 2．5 平面向量应用举例 第三章 三角恒等变换 3．1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 3．2 简单的三角恒等变换 第一章 解三角形 1．1 正弦定理和余弦定理 1．2 应用举例 第二章 数列 2．1数列的概念与简单表示法 2．2 等差数列 2．3 等差数列的前n项和 2．4 等比数列 2．5 等比数列前n项和 第三章 不等式 3.1 不等关系与不等式 不等关系与不等式的性质 3.2 一元二次不等式及其解法 不等式的解法 3.3 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题 不等式与线性规划的应用题 3.4 基本不等式： 基本不等式变式与引申以及不等式的证明 选修2—1 常用逻辑用语 1.1 命题及其关系 四种命题以及四种命题之间的关系 1.2 充分条件与必要条件 充分条件、必要条件、充分必要条件 1.3 简单的逻辑连结词 且、或、非以及之间的命题关系 1.4 全称量词与存在量词 全称量词、全称命题、存在量词、特称命题、全称命题的含义和关系 第二章 圆锥曲线与方程 2.1 曲线与方程 曲线方程的定义和求法 2.2 椭圆 椭圆的几何性质 2.3 双曲线 双曲线的几何性质 2.4 抛物线 抛物线的几何性质 第 3.1 空间向量及其运算 空间向量的加减、数乘、数量积运算、向量的正交分解以及坐标表示 3.2 立体几何中的向量方法 法向量以及向量在几何中的实际应用 选修2-2 导数及其应用 1.1 变化率与导数 导数的概念以及几何意义 1.2 导数的计算 常用函数的导数、导数公式以及导数的运算法则 1.3 导数在研究函数中的应用 导数的单调性、极值以及最大最小值 1.4 生活中的优化问题举例 1.5 定积分的概念 曲边梯形的面积以及定义的推导 1.6 微积分基本原理 微积分的基本定理 1.7 定积分的简单应用 定积分在几何、物理中的应用 第二章 推理与证明 2.1 合情推理与演绎推理 合情推理以及演绎推理的定义 2.2 直接证明与间接证明 综合法、分析法、反证法 2.3 数学归纳法 数学归纳法的介绍 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1 数系的扩充和复数的概念 实数、虚数、复数的几何意义 3.2 复数代数形式的四则运算 复数的四则以及几何意义 必修1 集合与函数概念 1．1　集合 1. 了解集合的含义，体会元素与集合的“属于”关系，掌握某些数集的专用符号.2. 理解集合的表示法，能选择自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题，感受集合语言的意义和作用.3、理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集，培养学生分析、比较、归纳的逻辑思维能力.4、能在具体情境中，了解全集与空集的含义.5、理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的交集与并集, 培养学生从具体到抽象的思维能力.6. 理解在给定集合中，一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集 .7. 能使用Venn图表达集合的关系及运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用 .8. 学会用集合与对应的语言来刻画函数，理解函数符号y=f(x)的含义；了解函数构成的三要素，了解映射的概念；体会函数是一种刻画变量之间关系的重要数学模型，体会对应关系在刻画函数概念中的作用；会求一些简单函数的定义域和值域，并熟练使用区间表示法 .9. 了解函数的一些基本表示法（列表法、图象法、分析法），并能在实际情境中，恰当地进行选择；会用描点法画一些简单函数的图象.10. 通过具体实例，了解简单的分段函数，并能简单应用.11. 结合熟悉的具体函数，理解函数的单调性、最大（小）值及其几何意义