《188套重组优化卷》高考政治总复习——课时考点过关练必修4生活与哲学Word版含答案.doc

必修4　生活与哲学 课时考点32　哲学思想 A卷　全国卷 B卷　地方卷 1．(2016·江苏单科，25)爱因斯坦说：“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话说明(　　) ①具体科学的进步推动哲学的发展　②哲学是“科学之科学”　 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．(2015·山东文综，34，4分)知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是(　　) A．联系是普遍的和无条件的 B．有什么样的世界观就有什么样的方法论 C．先知后行重在知 D．有什么样的社会存在就有什么样的社会意识 3．(2015·广东文综，33，4分)哲人说：“给我宁静吧，让我接受我不能改变的；给我勇气吧，让我去改变我能改变的；给我智慧吧，让我分辨出什么是我能改变的，什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是(　　) ①社会意识具有直接现实性　②尊重客观规律，发挥主观能动性　③哲学可为生活提供指导　④世界是人的主观意识的产物 A．①③ B．①④C．②③ D．②④ 4．(2015·江苏单科，27，2分)某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究，揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程。根据其研究成果研发的治疗癌症新药，已进入临床试验阶段。这表明(　　) ①意识能够直接改造客观世界　②思维和存在具有同一性　③发挥主观能动性就能认识规律　④实践是认识的目的和归宿 A．①③ B．①④C．②③ D．②④ 5．(2014·山东文综，33，4分)宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多(　　) A．辩证法和形而上学的对立 B．唯物主义和唯心主义的对立 C．客观唯心主义和主观唯心主义的分歧 D．朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧 1937年日本发动全面侵华战争，中国军民奋起抗战。随着双方力量的此消彼长，1945年中国取得抗战全面胜利。1972年中日建立外交关系。1995年日本首相村山2013年日本首相安倍晋三提出，“侵略”的定义在学术界或国际上都没有定论，在国与国的关系中，从不同角度看这一问题的结论也不同。回答下题。 6．(2013·重庆文综，4分)安倍晋三的言论在为日本的侵略历史翻案，体现了其(　　) A．否认历史客观性的唯心主义观点 B．历史认识中的主观能动性思想 C．关于真理的具体性、条件性思想 D．英雄创造历史的唯心主义观点 7．(2013·福建文综，34，4分)下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是(　　) ①存在就是被感知 ②人是机器，思想是人脑的特性 ③世界是一团永恒的活火 ④物质是标志客观实在的哲学范畴 A．③→④→② B．②→③→④ C．③→②→④ D．②→①→③ 8．(2013·天津文综，7，4)近年来2012年3月，大亚湾中微子实验国际合作组宣布发现了一种新的中微子振荡，有助于破解反物质消失之谜。2013年3月，清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些新发现再次证明(　　) A．思维与存在具有同一性 B．存在就是被感知 C．具体科学是哲学的基础 D．哲学源于世界的惊异 9．(2013·福建文综，35，4分)今天，我们面对的是一个变革的时代，每个人都在思考。有学者这样写道： 如果你们走在时代观念之前，这些观念就会紧随并支持你们 如果你们走在时代观念之后，它们便会拉着你们向前 如果你们逆着时代观念而行，它们就将推翻你们 对此，正确的理解是(　　) ①正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导 ②反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展 ③社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展 ④时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性 A． B．①③C．②③④ D．①④ 1．(2016·湖南平江、修水联考，12) 下面两幅漫画告诉我们(　　) ①哲学思想是人们头脑中自生的　②孩子的追问中蕴含哲学智慧　③人的哲学思想是与 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2．(2016·新课标预测密卷，20)哲学不是宗教，但它也能给人以信仰；哲学不是艺术，但它也能给人以美感；哲学不是科学，但它也能给人以真理；哲学不是伦理，但它也能教人以向善。哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维。由此可见(　　) ①哲学是研究具体科学的基础，为具体科学提供世界观和方法论的指导　② A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 3．(2016·贵州黔东南模拟，20)恩格斯曾说过：“哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维。”对此，正确的理解是(　　) ①思维的历史和成就依赖于哲学