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鸿雁传书　　　　　　　——免费电子邮箱 【教材分析】 【教材分析】 【教材分析】 【教法与学法】 　　教法：愉快教学法、运用任务驱动法、“多媒体辅助教学法” 　　学法：自主学习方式、互动交流法 【教学过程】 【教学过程】 【教学过程】 【教学过程】 【教学过程】 【教学过程】 【教学反思】 　　　通过本节课的学习，同学们知道了如何申请免费的电子邮箱，掌握了发送电子邮件的一般方法。实际上，除了收发邮件以外，我们还可以对自己的邮箱进行删除、回复、拒收、转发等等操作，我们将在以后的学习中进一步掌握这些操作。 * 渝 水一中　　廖艳花 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材地位及内容分析 教学目标 教学重难点 　本册教材以计算机网络技术的简单应用为主要内容，突出基本知识、基本操作和实践应用；培养学生利用计算机网络为自己学习和生活服务的能力，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的综合能力，并重点培养学生的实践操作能力和创新能力。 　本节是七年级上册第三章第六节的内容，是在学习上网浏览信息之后，进一步学习在网络上利用电子邮件传递信息。本节课通过学习免费电子邮箱的使用，让学生了解电子邮箱的基本概念，学习申请免费电子邮箱，为本单元后续教学服务；同时强调网络道德教育。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材地位及内容分析 教学目标 教学重难点 知识与技能： 　　通过本课学习，使学生了解邮件服务器、电子邮箱、电子邮件地址等概念 过程与方法： 　　学习申请免费电子邮箱，培养学生分析问题、解决问题的能力 情感态度与价值观： 　　在学习中渗透网络安全教育，培养学生良好的信息素养 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材地位及内容分析 教学目标 教学重难点 教学重点： 　　学会如何申请电子邮箱 教学难点： 　　掌握发送电子邮件的一般方法并试着发一封信给自己的同学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 导入课题 申请邮箱 发送邮件 退出信箱 练　　习 小　　结 同学们都寄过信吗？平时是怎么寄信的呢？ 通过对话引出邮局、邮箱、邮件 进一步引出电子邮件的概念，通过演示让学生认识电子邮件服务器、电子邮箱、电子邮件地址 引出下一节内容：如何申请免费的电子邮箱？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 导入课题 申请邮箱 发送邮件 退出信箱 练　　习 小　　结 以hbstudents2008为用户名从申请一个免费的电子邮箱 教师或者是课件演示申请过程 小结：申请时要看清楚屏幕提示，比如用户名使用规则、密码选取要领等，按步骤申请 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 导入课题 申请邮箱 发送邮件 退出信箱 练　　习 小　　结 １、启动ＩＥ浏览器，进入“网易”主页面。 ２、输入自己的用户名和密码进入自己的邮箱。 ３、点击“写邮件”链接，写一封简单的邮件。 ４、保存并发送邮件。 学 生 提醒： １、用户名和密码要区分大小写，请学生注意。 ２、收件人的邮箱地址可以同学间相互交换，也可以给自己写信。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyrig