高三历史一轮复习（岳麓版）第十二单元西方人文精神的起源与发展课时强化练习26Word版含解析.docVIP

课时强化练(二十六) (限时：40分钟) A组　跨越本科线 1．(2016·赣州摸底)1511年底，马丁·路德访问了罗马，之后他愤怒地斥之为“肮脏的城”。这是因为他看到罗马教会(　　) A．反对宗教改革　 B．极其腐败堕落 C．兜售“赎罪券” D．厉行政治迫害 【解析】　罗马城是教会统治的中心，16世纪罗马教会统治日益腐败，以各种理由向人民征税，出售神职，部分教会神职人员不学无术，违反宗教教规，故B项正确。A、C、D三项与题干不符，排除。 【答案】　B 2．学者张鸣说：“为什么没有人利用天主教来叛乱呢？因为天主教是本教，普通信徒对教义是不能随便解释的，《圣经》的解释权掌握在教皇手中。但是新教就无所谓……每人都能按自己的理解读《圣经》，这样必然会产生对教义的不同解释。”下列选项中符合材料对新教描述的是(　　) ①《圣经》具有最高权威　②因信称义　③人们可以支配自己的命运　④新教具有很强的可塑性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 【解析】　依据材料“《圣经》的解释权掌握在教皇手中……每人都能按自己的理解读《圣经》，这样必然会产生对教义的不同解释”可知，无论是天主教还是新教都视《圣经》为最高权威，故①正确；依据材料“但是新教就无所谓……每人都能按自己的理解读《圣经》”可知，新教主张因信称义，故②正确；材料中无论是天主教还是新教，人们的生活都受宗教的影响和控制，所以人们并不可以支配自己的命运，故③错误；依据材料中“但是新教就无所谓……每人都能按自己的理解读《圣经》，这样必然会产生对教义的不同解释”可知，新教具有很强的可塑性，故④正确。故选B项。 【答案】　B 3．“《圣经》的核心信息是，天地之主上帝在这个世界上活动，要使人性摆脱一切危害人生的东西，最终完全实现他要给自己的子女即人类的一切力量与欢乐。”材料对《圣经》的认识体现了(　　) A．人文主义 B．因行称义 C．信仰得救 D．理性主义 【解析】　依据材料“天地之主上帝在这个世界上活动……最终完全实现他要给自己的子女即人类的一切力量与欢乐”可知，上帝是要人类欢乐，体现对人类生存状态的关心，也就是人文主义，故A项正确。 【答案】　A 4．1520年，马丁·路德发表的《论基督教徒的自由》一文指出：“经上所记‘义人必因信而得生’。我们的得救，无需借助机构来实现。”对此理解最恰当的是(　　) A．讲诚信的人一定是因为他的信义而重新被他人认可 B．有信义的人一定会因为其信义获得新生 C．得救与否，取决于上帝的事先安排 D．世间俗人直接对话上帝，灵魂就可得到拯救 【解析】　路德教探讨的是如何超越基督教的原罪而得救，不是信义是否被认可，故A项错误；“义人必因信而得生”的意思即有信义的人一定会因为其信义获得新生，故B项正确；“得救与否，取决于上帝的事先安排”是加尔文的先定论，故C项错误；路德认为得救的方式是内心的信仰，而不是直接与上帝对话，故D项错误。 【答案】　B 5．马丁·路德认为，“上帝是全能的，但是，信者就是上帝”。“上帝并不是一成不变的，他使他的意念服从于我们的意志”。上述观点(　　) A．培育了精神生活中的个人自由倾向 B．树立起了躬行勤俭的个人神职观念 C．以人的无上价值否定了上帝的存在 D．强调依赖上帝获得救赎的信仰原则 【解析】　由材料信息“上帝是全能的，但是，信者就是上帝”可知，强调了个人灵魂得救的自主权；由材料“上帝并不是一成不变的，他使他的意念服从于我们的意志”可知，强调个人精神上的自由，故A项正确。 【答案】　A 6．德国哲学家黑格尔曾把文艺复兴和地理大发现称为近代“黎明之曙光”，而把宗教改革称为“黎明之曙光以后继起的光照万物的太阳”。黑格尔之所以这样评价宗教改革是因为这场运动(　　) A．创立了新的宗教派别 B．为社会的发展提供了精神动力 C．提出了新的宗教观点 D．使社会各阶层破除了宗教迷信 【解析】　在宗教改革运动的影响下，千千万万的民众开始打破对罗马教会的迷信，解放了思想，人文主义得到进一步的传播和发展，成为“黎明之曙光以后继起的光照万物的太阳”，故B项正确。 【答案】　B 7．恩格斯说：“在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的伟大人物，本身都是非常革命的。”他们的“革命”性主要表现在(　　) A．肯定人性 B．信仰上帝 C．提倡理性 D．宣传科学 【解析】　肯定人性属于文艺复兴，故A项错误；信仰上帝属于宗教改革，故B项错误；“法国为行将到来的革命启发过人们头脑的伟大人物”指的是启蒙运动，故C项正确；宣传科学不符合题意，故D项错误。 【答案】　C 8．伏尔泰在认识论上坚持人的思想源于对客观事物的感觉和经验，并根据牛顿的科学原理解释物质世界。他的宗教观是自然神论，主张上帝就是自然界不可抗拒的规律。这说明伏尔泰(　　) A．在认识与宗教上坚持理性原则