高三历史一轮复习（岳麓版）高考仿真练3Word版含解析.docVIP

高考仿真练(三) (时间：60分钟　分值：100分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．战国时“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”，而秦汉以后开启了“布衣将相之局”。这种新现象反映了(　　) A．官僚政治秩序稳定　　 B．自耕农阶层的分化 C．社会阶层的流动性 D．小农经济的稳定性 【解析】　材料主要的意思是说从战国到秦汉官员的来源发生了变化，不是在说官僚政治秩序的稳定，故A项错误；材料没有涉及自耕农阶层的分化，故B项错误；材料中讲到了从战国到秦汉时期官员来源的变化，从“州部”“卒伍”到“布衣”，说明了官员的来源不是固定的，而是变化的，这种变化反映了人才的流动，也反映了社会阶层的流动，故C项正确；材料没有涉及小农经济的稳定，故D项错误。 【答案】　C 2．董仲舒以《春秋》中的事例补充汉代法律；长孙无忌用经、义解释法律，编成《唐律疏议》，后来被唐高宗赋予同等的法律效力。这一变化表明(　　) A．独尊儒术已成定势 B．仁政思想等同于法律 C．文官阶层主导立法 D．儒学理念渐趋法制化 【解析】　汉代儒家思想成为中国传统文化的主流思想，其“独尊”地位已经确立，材料不是在说儒学地位的确立，而是在强调儒学在确立其主流地位之后的变化，故A项错误；董仲舒只是用儒家思想“补充”汉代法律，长孙无忌所编的《唐律疏议》不是法律，只是“被赋予同等的法律效力”，儒家所提倡的仁政思想不等同于法律，故B项错误；材料只列举了两个文官对法律有影响，不能证明“文官阶层主导立法”，故C项错误；董仲舒用儒家经典里的事例补充法律，长孙无忌用儒学理论解释法律，这说明儒家思想被运用于国家法律上，儒学理念逐渐法制化，故D项正确。 【答案】　D 3．宋出现交子后，南宋、元朝、明朝政府都曾大力推行纸币，可是都迅速贬值。明中期基本放弃纸币，最终白银获得政府认可并作为主要支付手段。古代纸币的兴衰表明(　　) A．民间贸易突破官府限制 B．明朝中期商品经济停滞 C．政府对市场的控制遇挫 D．重农抑商政策遭到削弱 【解析】　民间贸易突破官府垄断出现于春秋战国时期，不是宋朝，故A项错误；明朝中期，商品经济快速发展，出现了资本主义萌芽，不是停滞，故B项错误；中国古代各专制王朝不受制约的政治权力，使得专制政府滥发纸币的行为始终无法得到遏制，事实上导致古代专制政权无法有效控制市场，故C项正确；“重农抑商”政策在封建社会晚期并没有被削弱，反而是日益强化，故D项错误。 【答案】　C 4．恩格斯曾指出：“不管这次战争的直接后果如何，有一点是必不可免的：古老中国整个传统的经济体系将完全崩溃……在陆地和海上打了败仗的中国人将被迫欧化，全部开放它的港口通商，建筑铁路和工厂，从而把那种可以养活这亿万人口的旧体系完全摧毁。”据此，恩格斯认为(　　) A．战争是打破清朝闭关锁国状态的唯一机会 B．战败后的清政府将对欧洲国家全方位开放 C．中国的自闭和崩溃状态必然导致战争失利 D．战争必然使中国变革统治体系和对外开放 【解析】　材料中“全部开放它的港口通商，建筑铁路和工厂”说明是中日甲午战争。打破清朝闭关锁国状态的是鸦片战争，故A项错误；中日甲午战争后中国仍然只是部分开放，故B项错误；材料中分析的是战争的影响，不是原因，故C项错误；中日甲午战争后引发民族危机，中国开始寻求变革政治体系的运动，故D项正确。 【答案】　D 5．孙中山是近代坚定的民主革命家，但他同时又说：“纯用革命手段不能完全解决经济问题。” “夫今日立国于世界之上，犹乎人处于社会之中，相资为用，互助以成者也。”在这里，孙中山主要强调的是(　　) A．革命是解决民生问题的主要手段 B．民生问题解决要立足和谐互助 C．国内各民族要平等、团结、互助 D．以和平方式实现财富国有，国民共享 【解析】　“纯用革命手段不能完全解决经济问题”说明革命不能解决民生问题，故A项错误；“相资为用，互助以成者”说明解决民生问题要靠和谐互助，故B项正确；材料与民族平等无关，故C项错误；材料未涉及“以和平方式实现财富国有”，故D项错误。 【答案】　B 6．右图“滑稽魂”漫画，为民国初年画家周慕桥所绘。画中人物手拿一杆旱烟枪在楼梯口对着电灯泡，仿佛在说：“取个火吧。”漫画的内容反映出(　　) A．民国初年电灯已经在中国普遍使用 B．当时的民众生活深受西方科学影响 C．清末民初的广大民众生活贫困落后 D．民众接触西方文明时出现认知反差 【解析】　漫画中人物不知道电灯无法点火，说明当时不可能普遍使用电灯，故A项错误；漫画讽刺了当时民众的无知，故B项错误；材料未体现“生活贫困落后”，故C项错误；用电灯点烟枪正说明了“认知反差”，故D项正确。 【答案】　D 7．从1949年10月到1956年底，中国私营工商业经历了两个阶段。首先，中央和各级政府根据“公私兼顾，劳资