中考总复习《品味散文的语言》分析.ppt

* * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 品 味 道 ——中考散文阅读的语言赏析 ⒈体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 ⒉多角度地品味作品中富有表现力的语言。 聚焦考点——明确目标 ——《语文课程标准》 中考常见题型： 词语：揣摩有表现力的词语 语句：1、赏析描写性的语句（段） 2、理解精辟句子的深层含义 2010·江苏省南京卷第19题——阅读《天窗》 ，赏析文中画线句： 雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音；粗犷一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。迄今为止，我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢! (3分) 探讨方法——授之以渔 甲：生动形象地描写了雨带给我的欢愉。 乙：雨点很轻，淋湿了我的身体，更滋润了我的心灵。 丙：运用比喻、拟人的修辞，生动形象地描写出雨点声的美妙，表现我听雨时的快乐心情。 赏析不完整 理解有误 完整、规范而准确 坚持联系中心和上下文去赏析 赏析语言的原则： 授之以渔 规范答题 三个步骤： 咬 赏析点 嚼 句子意思 品 情感或作用  准确表达：运用了什么方法， 写出了什么内容， 表现了什么效果。 丙：运用比喻、拟人的修辞，生动形象地描写出雨点声的美妙，表现我听雨时的快乐心情。 （一）揣摩有表现力的词语 卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世。(《鼓神》） “卖”是卖弄，“逞”是炫耀，“不可一世”是形容极其狂妄自大，这三个词语原是贬义，这里是贬词褒用（1分），生动地表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡（1分）,表达了作者对他们的欣赏与赞美之情。（1分） 答题格式：结合句子释词+作用+情感 练一练 联系语境，说说下列句子中加点词语的表达作用。 我在各种报刊发表的各类文章，舒居然一篇篇地抄了下来，还精心地配了插图。 答案：“居然”，出乎意料之意。含蓄地表达了自己对“舒”同学由衷的感激之情，同时，也表达了作者深深的自责之意。 （二）赏析描写性的语句（段） 品味句子的角度1 ◇书店干净的木地板发出好听的声音。（《词典的故事》） 词语 ：词语生动、准确，富有表现力和感染力。 ◇句中“好听”一词，生动准确地写出“我”进入新华书店的喜悦心情，表现了我对词典的渴望。 答题格式：词语+作用+内容+情感 品味句子的角度2 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 修辞： 排比、反问、设问、拟人、比喻、反复等 。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 答案二：通过运用比喻、排比的修辞手法，生动形象地写出了春天是新的，有旺盛的生命力；是美的、活泼生动的；是健壮有力的三个特点，表现了春天蓬勃的生命力，表达了作者对春天的赞美。 答案一：形象生动的写出了春天的特点，语言生动，富有感染力，表达了作者的感情。 答题格式：修辞手法+作用+内容+情感 内容 （写出… … ） 情感 修辞手法 作用 案 例 分 析 《老钱的灯》 案例一 ⑧所以还是盲目崇拜一点什么为好，一种主义，一个人，一盏灯……当我面对书本“读欲”不振时，当我独望窗外无所事事时，当我觉得白天之重和黑夜之轻都压得自己难以承受时，我就想：去看看老钱的灯吧，顺便吃个煎饼果子。站在那窗下，仿佛能听见那灯嗡嗡的喘息着，好像一盘时间的磁带在转动。有时真想喊一声：“嘿，老钱，悠着点儿！” 21。品析第⑧段划线句子的表达效果。（3分） 病例：形象生动的表现了灯亮的长久。 问题分析：答案空洞，没有结合具体语境，没有联系文章的中心（体会老钱的性格特点）。得1分 答案示范：用了拟人和比喻的修辞手法，将灯的嗡嗡声比做人的喘息，将灯的持续点亮比做时间的磁带在转动，突出了老钱的灯工作的时间很长，也从侧面生动形象地表现了老钱日复一日年复一年的治学过程。 有角度 结合了具体语句 结合了中心 几种修辞方法的分析表述 比喻，拟人：生动形象地写出了XX，表达了XX的情感。 排比：写出了XX ，抒发了XX ，增强语言气势。 反复：突出了（强调了）XX（的情感），给人留下深刻印象。 设问：自问自答，引起读者思考 XX。 反问：表达了XX（的情感），加强语气。 品味句子的角度3 他身材高大；青白脸色，皱