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高考文言文“高频词”高考文言文选段的题例具有相当的稳定性。内容为史传散文。这些史传散文大都出自“二十四史”。对历年来选文体例进行研究，有助于我们找出其中的规律以指导我们的复习。“二十四史”指清代乾隆时“钦定”为“正史”的从《史记》到《明史》等二十四部史书。因为。　　22.多：赞扬,欣赏。“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。　　23.少：批评，轻视，看不起。　　这是一些常见的单音动词。我们基本可以按照官员行为、他官（官场）反应、社会评价三个层面来掌握。　　二、值得重视的特殊单音词 　　1.狱：案件，案情。 监狱：监管案件。　　2.脱：①副词，表推测，也许、或许；“事既未然，脱可免祸”。②连词，表假设，倘若、如果。　　3.第：①只，只是，只要；②科举考试或官员考核的等级，如“高第”就是高的等级。（单独的“最”也可表示等级） 　　4.独：若在疑问句中，表反问，难道、怎么。“相如虽驽，独畏廉将军哉”（《廉颇蔺相如列传》）。同样用法的还有“宁”“顾”。　　5.他：别的，其他的，另外的。“又顾而之他”“王顾左右而言他”（《齐人有一妻一妾》）。　　三、值得了解的相关复音词 　　1.下车：刚上任、刚到任。现有成语“下车伊始”。　　2.乞骸骨、请辞、告老、请归、乞归：辞官。　　3.用事：掌权，主管。　　4.视事：在任，在职；办公。　　5.听事：办公的地方。　　6.逆旅：旅馆。　　7.部曲：私家军队。　　8.祖道：在路上设宴为人饯行。祖，祭祀路神。　　9.家人：平民，老百姓。不同于“家里人”和“佣人、仆人”。　　10.起家：起于家，就是从家里被征召为官。　　11.作色：发怒。　　12.从子：侄子。从，堂房亲属；又如“从兄、从弟、从父”等。　　四、相对稳定的通假字 　　1.乡，通“向”：“侯生果北乡自刭”（《史记·魏公子列传》）。　　2.详，通“佯”：“行十余里，广详死”（《史记·李将军列传》）。　　3.蚤，通“早”：“旦日不可不蚤自来谢项王”（《史记·项羽本纪》）。　　4.倍，通“背”：“愿伯具言臣之不敢倍德也”（《史记·项羽本纪》）。　　5.禽，通“擒”：“禽灭六王”（《史记·秦始皇本纪》）。　　6.畔，通“叛”：“人言公之畔，陛下必不信” （《史记·淮阴侯列传》）。　　7.趣，①通“趋”：“兵法，百里而趣利者蹶上将” （《史记·孙膑列传》）。 “则命东下者斧断其缆，趣京师者护以出，自是外户不闭。”　　②通“促”： “趣赵兵亟入关” （《史记·陈涉世家》）。　　8.内，通“纳”：接纳，让……近来；藏。“无内诸侯军”（《史记·高祖本纪》）。　　9.郤，通“隙”：隔阂，矛盾。“令将军与臣有郤” （《史记·项羽本纪》）。　　10.责，通“债”：“此两家常折券弃责”（《史记·高祖本纪》）。　　五、表示时间的词 　　高考文言文的第三题，也就是目前试卷格局（除上海卷）的第十题——“对原文的叙述和分析正确（或不正确）的项”，错误项设置的一般特点是：个别字词的错译和打乱原文的六要素，即主要是人与时、地、事的错接。错译的字词以上面的词为常见。至于人与时、地、事的错接，也就是故意让这几个要素和主人公张冠李戴，比如补（译）出的省略成分错误。因此，我们不应忽略一些能暗示前后事件关系的时间词。　　1.表瞬间：俄、俄而、俄顷；顷、顷之、顷刻、有顷；旋、寻、无何。　　2.表过去：既、既而，先、先是、先时，初，时、当是时，曩（nǎng从前）、尝，昔、向。　　3.表一段时间：比、迨、逮、及、洎、居（后带时间，则译作“过了…”，不译作“居住”，如“居无何，居三月”） 　　如果掌握这些字词的同时，又养成阅读时用“/”或序号标出事件起止的习惯，就明确了语境的起止区间，方便理解判断。　　六、官员调动升迁的相关字词 　　1.表示授予、提升： 　　①征：由君王征聘社会知名人士充任官员。　　②辟：由中央官署征聘，然后向上推荐，任以官职。　　③荐、举、引：由地方或某官员向中央推荐，任以官职。　　④简、铨（是根据资格条件选授官职的意思）：选拔。　　⑤起：起用，起家就是起于家，在家里受征召任以官职。　　⑥拜、除、授：任命，授以官职。　　⑦擢、拔：提升； 　　⑧主、秉、典：主管；后面带的经常是管理的职责。 　　⑨知、守，尹：主管，主持。后多跟地点，知某州、守某郡、就是做某州（郡）的长官，如 “滕子京谪守巴陵郡”；尹京，即做京城的长官。　　2.表示降职、罢免： 　　①贬：降职。　　②左迁：降职（但“累迁”多是升职）。　　③谪：被流放或被贬职。　　④罢、免、黜、废：免官，废弃不用。　　⑤放：驱逐，流放。　　⑥出：离开京城，外调（古人以入京任官为荣）。　　3.表示调动：