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高考状元经验集 【状元小档案】 祝凌霄 内蒙古理科状元 高考成绩：707 分 毕业学校：内蒙古赤峰市第四中学 录取院校：清华大学航空航天学院工程力学专业 提问：大学生活和高中生活最大的差别是什么？ 祝凌霄：主要区别在于学习的方法不同，高中更多的是老师的教授，大学里面更多的是靠自己； 提问：信念、自信心的培养 （1）有时候真的不想学习 觉得自己怎么都考不上理想的大学，觉得自己很笨。你们有什么信念来支持你学习呢？ （2）自从高三以来一直非常努力认真，可每次考下来成绩就好像铁板钉钉一样停滞不前，常常听说努力就会有奇迹，现在感觉好失落好自卑好伤心！看不到前方的路！ （3）怎样让自己变得更自信呢？怎样让自己专注于学习而不多想其他方面与学习无关的问题 祝凌霄：高中生的首要任务是学习。在现有的体制下，高中学习好、取得好成绩，考上理想的大学是有利于我们未来发展的最主要的道路。对自己有期望是支持好好学习的一部分，每个人在生活中都有自己的理想，在考试中取得好成绩就是未来实现理想的途径。 提问：如何提高学习效率、高效地听课、高效地预习？ （1）如何让自己静下心学习，上课总开小差怎么办？ （2）我想知道状元们都是如何抗困的，特别是在学习中，精力不集中的时候，有什么好的方法可以集中注意力？ （3） 课上要不要记笔记？怎么记？ （4） 要不要预习？预习花多长时间合适？怎么预习最高效？ 祝凌霄：记笔记的问题：我在高中时记笔记还是很认真的，老师都有很多年的教学经验，他的板书、讲课思路和方式都是经过他很多年讲课之后积累的最优化的结果，记下老师的这些笔记应该是对所讲内容的极好的梳理，是最有助于我们来熟悉这个知识、并且熟练掌握这些知识的思路，课上记笔记还是蛮重要的，我高中的笔记也记了很厚的一摞。 听课和记笔记不是很冲突，以听课为主，如果老师讲的很快可以挑一些书上没有的要点来记，课下再根据回忆、记得要点和课本上的内容将笔记还原回来。 预习的问题：预习是必要的，课前简单的5分钟预习，非常有助于上课时跟上老师的思路，上课时老师讲新课或者是一道比较难得习题，如果中间有一个环节没有跟上，之后的内容就非常容易听不懂、听不下去，一个小小的环节就会导致课堂上一大部分时间的效率变低。至于预习要花多长时间合适，还是跟据你对课程内容的掌握能力而定，课前先对这个知识看一看，将大概的知识了解一下，做到课程上跟上老师的思路就可以了。 提问：如何提高学习效率、高效地做题、复习、记忆？ （1）老师讲的东西，上课能听懂，下课就忘了，又不会做，看到答案又全想起来了。 （2）我是在家自学的，觉得在家里效率也不是很高，尤其是数学和物理，做题很慢，很多题看答案能看懂，自己一做就不会了。 （3）遇到特别难的题，如何选择？A果断放弃在其他地方去寻求提高； B死撑下去 ，以求在这方面有所提高 （4）理科的话，是看完题以后有一个思路，然后看解析把答案写上去，还是自己先做一遍，卡壳以后再看解析？或者有什么你们认为最棒的做题方式？可以指导下下嘛？ （5）做多少题合适呢？ （6）平常课业太重没时间复习，学过的知识很快就忘了，应该怎么学的更能持久记忆呢 祝凌霄：关于做题数我也同意胡铭的看法，做题量没有上线，做多少都不嫌多，但是由于我们的时间有限，不可能把所有能碰到的题都做一遍，但是把所能接触到的题型都碰一遍。 我上大学后，加入了一个魔术社团，很多魔术看起来特别轻巧，但是自己做就非常困难，这就涉及到一个熟练的过程，就跟平时做题一样，平时做题和积累也是一个熟练的过程。在这个熟练的过程中，题目是千遍万化的，但是解法就固定那么几种，需要我们在平时做题的时候勤于思考，总结做题之间的一些方法。如果看答案看懂了却自己做不出来，就要反思，是当时没有想到还是这种方法比较特殊，自己要建立错题本，总结方法，下次再碰到这种类型题可以根据之前做题的经验想一下之前哪些知识点可以解决它。等到题量积累到了一定程度就会发现，其实这些题大多数类型都是差不多的，做题时就会有一种感觉。如果自己时间充裕的话多做还是有好处的，如果时间不充裕就要学会筛选题目，在自己基础已经达到的情况下选择一些新颖题和拔高题，也是对自己的锻炼（简单学习网上也有）。 提问：如何自律？ （1）闹钟响了继续睡，怎么办？ （2）自律性太差，没有计划，发呆时间多，进入不了状态，很痛苦 祝凌霄：如果自律性很差，就要给自己制定一个特别细的计划。要根据自己的情况，把自己的目标细化，细化到10分钟或20分钟。 提问：弱科怎么提高？ （1）状元有弱科吗？是怎么提高的？ 高三 （2）弱科又是怎样提高上来的呢？ 祝凌霄：高中的语文还是技巧性很强的，例如阅读题，问题都是一个套路的，可以通过不断的训练进行强化，语文这一科是很讲究总结的。英语的基础很重要，需要通过大量的做题和错题本来进行强化。 提问：状元的