高考生物：神经调节.docVIP

神经调节　　　　　　　　　　　　　　　　章节概述：　　神经调节是动物和人体生命活动的调节的一个重要部分，该部分内容综合性较强，可设计成较复杂的综合题，在学习中根据知识的特点进行重新组合，这种重组利于知识的系统化，易于理解、巩固和创新。高考对本节的考查方式有选择题和简答题两种形式，主要以选择题的形式考查神经调节的结构基础及反射的结构基础，有时也会渗透到实验题中去，以加强对实验技能的考查。近年来注重理论联系实际，比如某种药物对兴奋的阻断作用等等，考查相关知识的理解与运用，提高应用相关知识分析和解决问题的能力。简答题对于突触的考查比较多，比如，突触的结构和作用以及兴奋在神经元上的传导等。目标认知学习目标：　　1．概述神经调节的结构基础和反射。　　2．说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。　　3．概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。重点　　1．兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。　　2．人脑的高级功能。难点　　神经冲动的产生和传导。知识精讲：重点知识讲解神经调节的结构基础和反射　　反射：指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，是神经调节的基本方式。反射的类型分为条件反射和非条件反射。条件反射的形成必须以非条件反射过程为基础，借助于一定的条件，经过一定的过程逐步形成。这一无关刺激和非条件刺激的多次结合，使无关刺激转化成了能引起条件反射的条件刺激。条件反射应不断用非条件刺激强化才能稳定，否则将不断减弱甚至消退。区别条件反射与非条件反射，最关键的一点是弄清引起反射的刺激。引起非条件反射的刺激是非条件刺激，也叫直接刺激，即这种刺激是一些具体的事物，与反射之间是直接的关系；引起条件反射的刺激是条件刺激，也叫信号刺激，这种刺激是某些事物的一些信号，这种刺激与反射之间不是直接关系，而必须经过日常生活中的“学习”，才能引起反射。 　 非条件反射 条件反射 刺激类型 直接刺激 信号刺激 中枢 大脑皮层以下 大脑皮层 意义 完成机体的基本生命活动 大大提高适应环境的能力 举例 膝跳反射、搔爬反射 望梅止渴、谈虎色变 反射弧：它是完成反射的结构基础，通常由感受器、传人神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。反射弧的完整性是完成反射的前提条件。如图所示：　　　　兴奋：指反射在反射弧中传导的方式，即神经冲动。　　各种反射都是由反射弧完成的，即必须经过反射弧的五个环节，才能完成反射，如缩手反射。当手的皮肤受到刺激（如针刺）时，皮肤里的感觉神经末梢就将刺激转变成兴奋，这种兴奋沿着传人神经以神经冲动的形式传到中枢神经系统中的某一神经中枢，该神经中枢把传来的神经冲动分析和综合，再产生一种兴奋，这种兴奋沿着传出神经传向手臂上的有关肌肉，引起肌肉的收缩或舒张，产生缩手反射。兴奋在神经纤维上的传导——电信号传导　　1．静息电位的形成：静息（未受刺激）状态下，膜对不同离子的通透性不同。一般膜上钾离子通道开放，细胞内的钾离子浓度比细胞外高，很容易顺浓度梯度流向膜外，细胞内的有机负离子多为大分子，不能透出膜外，在膜内形成负电位，膜外形成正电位，直到膜内外电位差的大小能够阻止K+继续外流时，离子移动达到平衡，膜内K+向膜外扩散至维持膜内外动态平衡的水平是形成静息电位的主要离子基础。　　　　　　　　　　2．动作电位的形成—受刺激时兴奋产生　　神经细胞受刺激，膜通透性发生改变，通透性增高，由于膜外Na+浓度高于膜内，Na+大量内流，膜两侧的静息电位急剧减小，直至形成膜内正电位，膜外负电位，阻止Na+继续内流。　　　　　　　　　　　　　3．兴奋的传导　　　　　　　　　　　 　　已兴奋的神经段与它相邻的未兴奋神经段之间存在电位差，形成局部电流。　　传导过程：静息电位，刺激～动作电位～电位差～局部电流。　　传导特点：双向传导。下图是兴奋时神经细胞膜的电位变化。　　　　　4．兴奋在神经纤维上传导的特点　　（1）生理完整性：神经传导首先要求神经纤维在结构上和生理功能上都是完整的。　　（2）绝缘性：一条神经干包含着许多神经纤维，各条神经纤维上传导的兴奋基本上互不干扰，这称为　 　　　传导的绝缘性。　　（3）双向性：刺激神经纤维的任何一点，所产生的冲动均可沿着神经纤维向两侧同时传导，由于传导　 　　　的双向性，因此在受刺激的整个神经元中可测到动作电位。　　（4）相对不疲劳性：有人在实验条件下用每秒50一100次的频率电刺激神经9一12h，观察到神经纤维　 　　　始终保持其传导能力；因此神经纤维与突触相比较，是不容易发生疲劳的动作电位的产生机制　　动作电位上升支主要由Na+内流形成，接近于Na+的电-化学平衡电位。 　　1．细胞内外Na+和K+的分