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为什么上学——班会课件分析
在这样的教室里专心上课 如果你说苦,那他们呢? 如果你说苦,那他们呢? 几个人共用一本课本 如果你说苦,那他们呢? 这不是一个老人, 如果你说苦,那他们呢? 他是一个孩子! 如果你说苦,那他们呢? 如果你说苦,那他们呢? 如果你说苦,那他们呢? 也许你会觉得自己的伙食太差了,住宿条件太差了,那他们呢? 如果你说苦,那他们呢? 没有凳子,跪着听课的孩子。你有这样的专心吗? 我们凭什么荒废自己的学习,凭什么无视父母的期待,凭什么只顾自己的快乐而忽视那些爱我的人们?!凭什么?! 当我们感觉苦的时候,请你多想想—— 1、也许我读书苦,可还有很多人比我还辛苦! 2、也许我穿的不够时尚,可是和贫困山区的 孩子比一比,我是不是很幸福呢? 3、也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩 子们呢? 4、也许老师对我严了些,可是没有这样严格 的环境我会怎样呢? 试问:我们还有理由不珍惜我们所拥有学习的机会吗? 静静地反思…… 明志 我有明确的目标吗? 我为实现目标而努力了吗? 勤学 我每节课,我都有全身心投入吗? 我有充分用好我的学习时间吗? 早读、自修,我有从严要求自己吗? 静静地反思…… 慎思 我能谨慎对待每一道题吗? 我能对学习中的存在问题及时进行总结吗? 我思考过该如何提高我的学习了吗? 静静地反思…… 好问 我能做到经常向老师提问吗? 我不会的问题有及时向同学请教吗?? 每天我还有问题藏着吗? 静静地反思…… 笃行 我能做到及时订正并加以落实吗? 我能在每节课时迅速进入状态吗? 静静地反思…… 守纪 我每天都做到不迟到不早退了吗? 我能够认真遵守课堂纪律吗? 我每天还把大部分时间都花在手机上吗? 静静地反思…… 感恩 我能体会到家人的艰辛,感受到家人的期盼吗? 我所做的一切对得起我的家人吗? 我想过要报答父母的恩德吗? 静静地反思…… 扪心自问 别人在奋力拼搏,锐意进取,而我在做什么呢? 别人在积极思维,踊跃参与,而我在做什么呢? 在路上 我不得已上路?为不安分的心?为自尊的生存?为自我的证明?路上的辛酸已融进我的眼睛?心灵的困境已化作我的坚定?在路上 用我心灵的呼声?在路上 只为伴着我的人?在路上 是我生命的远行?在路上 只为温暖我的人?温暖我的人?那一天?我不得已上路?为不安分的心?为自尊的生存?为自我的证明?路上的辛酸已融进我的眼睛?心灵的困境已化作我的坚定? 在路上 用我心灵的呼声?在路上 只为伴着我的人?在路上 是我生命的远行?在路上 只为温暖我的人?温暖我的人?在路上 用我心灵的呼声?在路上 只为伴着我的人?在路上 是我生命的远行?在路上 只为温暖我的人?温暖?我的人? 致每个不想念书的学生 都是十几岁的美好年华,都有着一张张朝气蓬勃的面孔。 可是,你们不好好上学,你们以为这就是疯狂,这就是该有的青春。一帮不学无术的女孩聚在一起,这就是所谓的姐妹,以为有了姐妹就有了全世界,你们在一起这样。 而一帮无所事事的男孩聚在一起,就是所谓的哥们,以为有了哥们就有了天下,你们在一起这样 你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读书,殊不知,几年以后,你们只能是这样 你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读书,殊不知,几年以后,你们只能是这样 你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读书,殊不知,几年以后,你们只能是这样 你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读书,殊不知,几年以后,你们只能是这样 而当初那些你们眼里的书呆子,几年以后,他们是这样 而当初那些你们眼里的书呆子,几年以后,他们是这样 而当初那些你们眼里的书呆子,几年以后,他们是这样 而当初那些你们眼里的书呆子,几年以后,他们是这样 而当初那些你们眼里的书呆子,几年以后,他们是这样 而当初那些你们眼里的书呆子,几年以后,他们是这样 可是,你们的父亲可能在工地上是这样 可是,你们的父亲可能在工地上是这样 可是,你们的父亲可能在工地上是这样 可是,你们的父亲可能在工地上是这样 可是,你们的母亲可能在工厂里是这样 是,你们年轻,你们漂亮,你们帅气,你们以为这一切就是资本,你们骄傲,你们自负,你们无所畏惧。。你们看不起那些比你们长的丑的、不会化妆的、不会穿衣服的、一天到晚只知道读书的好学生。。在学校里,以为所有人的光环都集中在你们身上。。这时候,在你们眼里,他们只能是这样 而也许几年以后,他们就成了这样 有的人说,读书有什么用,我好多没读大学的同学都混的非常好。其实,我想说,你们忘记了一个词语,这个词语叫做比例
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