为自己竖起大拇指写作分析.ppt

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为自己竖起大拇指写作分析

为自己竖起大拇指 * * * * * * 要写好《为自己竖起大拇指》一文,首先要选择好写作题材。在孩子眼里,父母师长的评价哪怕是一句话、一个神态都是一面镜子,孩子从中揣摩自己的形象。 看不到自己优点和潜能的孩子是痛苦的。因此要写好这篇作文,必须善于从生活中发掘自己点滴的进步和成功,把自己感受最为深刻的人和事提炼出来,比如,运动会上即使跑在最后,也有坚持到终点的勇气和毅力;生活中有无数的“第一次”:第一次上台演讲、第一次投稿、第一次学溜冰……不管成功或失败,都要坦然地去面对;生活中也会有迷惘、有痛苦:被别人误解、家庭的变故、友情的失落……要镇定勇敢地接受生活给予的挑战,要一次又一次不懈地奋斗……例文的作者就从“钢琴考级”、“当小老师”、“鼓励同学”三个小小的生活片断中体会到了自信的巨大力量,可谓选材精妙。自信心是人格的一部分,不要吝惜说“我能行”、“我很棒”,用欣赏和鼓励才能为自己搭起走向成功的平台。 《为自己竖起大拇指》写作指导 其次要恰如其分地运用抒情议论来点明主旨。一篇好的文章不但要有生动、新颖的材料,还要有画龙点睛、卒章显志的抒情和议论来点出文章的主题、升华文章的立意、增加语言的表现力。 例如,有同学用“扬起生活的航帆,乘着风,在大海里不断地破浪前进”来表达自己面对生活的豪情壮志;还有的更是用“为自己竖起大拇指,不管岁月如何变化、不管生活有多少磨难、不管旁人的冷嘲热讽,我总是对自己说:‘我努力,我可以!’”表达了对人生的无限热爱和坚定追求。 恰到好处的情感抒发、生活评述,既是对上文的一个总结,又使文章的中心更加清晰地凸现了出来。 《为自己竖起大拇指》一文文体不限,虽然写作以记叙为主,但也允许对“自信”等话题发表议论。例如,有的作者就从独特的角度对“为自己竖起大拇指”作出了富有个性的诠释,从“为自己竖起大拇指是勇者之气的自然流露”、“为自己竖起大拇指是志者之气的厚积薄发”、“为自己竖起大拇指是平和之气的精华所在”三个分论点入手,阐述自己对自信的理解,条理清晰又富有哲理。我们也可以围绕题目,谈谈该如何树立自信心;说说适时的赞赏对成长的激励作用;或者议议自负与自信的关系……只要观点明确,言之有物,也可以写出一篇佳作。 每个人都希望得到别人的认可,希望得到别人的赞美。但从别人那里得到的赞许毕竟是有限的,我便常常在心底为自己竖起大拇指。   记得刚开学前几天,原本上学期英语成绩不错的我,在几次练习中都没有进入前十,老师说我太浮燥,所以有许多“无谓失分”。于是,我很努力去改正,可是没有什么起色,本来我快放弃了,可我想起老师那些鼓励的话,妈妈那慈祥的眼神,我再一次燃起了斗志,去培养自己的耐心。终于,“皇天不负有心人”,我终于在月考中取得了理想的成绩。我改正了浮燥这一缺点,我不禁为自己竖起大拇指。   上个前星期六,我做完了作业,便来到了我的乐园——音乐天地。我打开音响,悦耳的乐符一个个跳跃了起来,在音乐的海洋中,一星期的疲劳和不快烟消云散。正当我陶醉其中时,无意间看到了一张百元大钞!我下意识地拾起它,心想:这一定是昨天来的小张阿姨落下的。因为我们家的钱从来都放在爸妈房里的。 这时,一个念头从我脑中一闪而过:她一定以为钱丢了,不会知道在这儿,不如给我买CD吧!   又有一个声音在我耳边响起:不行,做人要诚实,老师不是说过诚实重于千金吗?我犹豫了:不还给她,良心不安;还给她,又不舍得。怎么办呢?最终,我还是选择了“诚实”,拿着一百元,往小张阿姨家去了……   我为我的诚实再次竖起了大拇指,我为诚实而惬意。   我曾为我战胜缺点竖起大拇指;我曾为成绩进步竖起大拇指;哪怕只是随手把垃圾放到垃圾箱,我也为自己竖起大拇指,为自己助威 为自己 也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树,也许你只是潺潺小溪,然而只要锲而不舍,终会奔流入海,也许你只是一只雏鹰,然而只要志存高远终会翱翔蓝天。 ——题记 ???????????????????   在日常生活中,常有人埋怨哀叹自己:“唉,我自己不是那块料,什么事也做不成。”请相信自己,为自己竖起大拇指。   请对自己充满信心,别人行自己也能行。自信是战鼓,是锦旗,催人奋进,大步向前,日日精进。   登山队员在攀登地球之巅珠穆拉玛峰时,曾经历经多少艰难困苦,面对在0下几十摄氏度的低温环境下,脚趾都冻掉的情况下,他们并没有轻言放弃,而是扬起自信的风帆,坚持登山,为自己竖起大拇指,为中国人竖起了大拇指,为世界树起了大拇指。 为自己竖起大拇指

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