八下unit1听说板块教学内容分析（4组郭立影）.docVIP

八下 Unit 1 What’s the matter ? Section A ( 1a-2d) 听说板块 教材分析： 单元教学目标与要求： 话题（Topic）: 人际交往 功能（Functions）: 描述身体不适和提出建议展开，学习和运用What’s the matter ? 和 What should…do ? 让学生学会描述身体的不适和提出建议。 语法（Grammar）:能正确使用What’s the matter ? What’s wrong? 怎么啦? What’s wrong with you? 你怎么了? What’s your trouble? What’s the trouble with you? What’s up? Are you OK? Is there anything wrong with you? What happens to you?这些句型 能正确使用what should sb do?？ 1).what should I do? Should I go home? No, you can’t . You should go to the doctor. 2).what should he do? Should he drink wine? He should drink some hot tea with honey. 3).Are you OK?没事吧？征求建议 词汇和常用表达（Words expressions） 话题思维导图： 能力目标：训练在听的过程中捕捉相关信息的技巧。 情感目标：在学习过程中体会与人沟通以解决问题的重要性。 文化意识：良好的生活习惯有益健康。 学习策略：列举生活中常见的问题加以讨论以激发学生兴趣。 教学程序： 1a-3c 重点词汇解析： 1.【解析】matter/m?t?(r))/n.问题；事情 【注】： matter 和trouble 为名词， 其前可加the 或形容词性物主代词 ，wrong 是adj. 不能加the .—What’sthematter______Tom.Heiswetthrough.—Hiscarran_______theriver.A.with;in B.to;into C.with;into【用法】用于询问某人有什么病或某人遇到什么麻烦、问题其后跟询问对象时， 与介词with连用。即：What’sthematterwithsb.? =What’syourtrouble?=What’sup? =Whathappenstosb.?— What’sthematterwithyou?— Ihaveabadcold.( ) ①What’s____withyou?A.trouble B.thematter C.thewrong D.matter( )② — ______? — Nothingserious,butabittired. —Betterhavearestnow,dear.A.Isthatall B.Isthereanythingelse C.What’sthis D.What’sthematterwithyou 【拓展】matter的用法Itdoesn’tmatter 没关系 （用来回答别人道歉时的用语）( ) — I’msorrytobreakyourpen. —_______A.That’sright B.Itdoesn’tmatter C.Thankyou asamatteroffact=infact 事实上, 实际上2.Ihaveacold 我感冒了Ihaveastomachache 我患胃痛Ihaveasoreback. 我背痛。【解析1】haveacold 受凉;感冒havea/an+ 疾病名词 “患……病” (cold/fever/cough)haveasorethroat 患喉咙痛 haveasoreback 患背痛 haveafever 发烧 haveacold=catchacold 患感冒haveastomachache 患胃痛 haveatoothache患牙痛haveaheadache 患头痛 haveabackache患背痛①Mike’ssister_________________(nothave)astomachache.Ididn’t sleepwelllastnight,becauseI_____atoothache.A.was B.went C.had D.took—Tony,What’s___matterwithyou?— Ihave_____toothache.A.a;the B.the;a C.