9、课题学习选择方案那中灯省钱.pptVIP

19.4课题学习 选择方案（1） 导入新课 说出下列两种的名称，并指出它们的特点： 练习题 1千米= 米 1米= 千米 1千瓦= 瓦 1瓦= 千瓦 　　　 (2) 1度电= 千瓦·时 (3) 白炽灯60瓦,售价3元,每度电0.5 元/ (千瓦·时),使用1000小时的费用是多少元? (4) 节能灯10瓦售价60元,每度电0．5 元/(千瓦·时),使用1000小时的费用是多少元? 1000 0.001 1000 0.001 1 0.5×0.06×1000＋3＝33(元) 0.5×0.01×1000＋60＝65(元) 探究新知 一种节能灯的功率为10瓦（0.01千瓦），售价为60元；一种白炽灯的功率为60瓦，售价为3元.两种灯的照明效果一样，使用寿命也相同（3000小时以上）.如果电费价格为0.5元/（千瓦·时），消费者选用哪种灯可以节省费用？ 照明费用由哪几部分组成?如何计算? 总费用 = 灯的售价 + 电费 电费 = 单价 × 用电量 用电量 = 灯的功率 × 照明时间 照明费用=灯的售价+0.5×灯的功率(千瓦时) ×照明时间(小时) 探究新知 分析 ? 1、节省费用的含义是什么呢？ 2、灯的总费用由哪几部分组成? 指哪一种灯的总费用最少 灯的总费用=灯的售价+电费 电费=0.6×灯的功率(千瓦)×照明时间(时). 探究新知 3、如何计算两种灯的费用? 设照明时间是x小时, 节能灯的费用y1元表示，白炽灯的费用y2元表示，则有： Y1=60＋0.6×0.01x Y2=3+0.6×0.06x 4、观察上述两个函数：若使用节能灯省钱,它的含义是什么？若使用白炽灯省钱,它的含义是什么？若使用两种灯的费用相等,它的含义是什么？ 探究新知 解答 ? 解1：设照明时间是x小时, 节能灯的费用y1元表示，白炽灯的费用y2元表示，则有： y1 ＝60＋0.6×0.01x;　　y2 =3+0.6×0.06x . 若y1＜y2 ，则有　　 60＋0.6×0.01x ＜3+0.6×0.06x 即当照明时间大于1900小时，购买节能灯较省钱． 解得：x1900 探究新知 若y1 ＞ y2，则有 　　　60＋0.6×0.01x ＞3+0.6×0.06x 即当照明时间小于1900小时，购买白炽灯较省钱． 若y1＝ y2，则有 　　　　　60＋0.6×0.01x ＝3+0.6×0.06x 即当照明时间等于1900小时，购买两种灯均可． 解得：x＜1900 探究新知 解2：设照明时间是x小时, 节能灯的费用y1元表示，白炽灯的费用y2元表示，则有： y1 ＝60＋0.6×0.01x;　　　y2 =3+0.6×0.06x . 即： y1＝0.006x ＋60　　　y2 =0.036x + 3 由图象可知，当照明时间小于1900时， y2 y1，故用白炽灯省钱；当照明时间大于1900时， y2y1，故用节能灯省钱；当照明时间等于1900小时， y2＝y1购买节能灯、白炽灯均可． Y(元) X( 小时) 1900 71.4 60 3 y1= 0.5×0.01x＋60 y2= 0.5×0.06x＋3 变一变 若一盏白炽灯的使用寿命为2000小时，一盏节能灯的使用寿命为6000小时，如果不考虑其它因素，以6000小时计算，使用哪种照明灯省钱？省多少钱？ 解：节能灯6000小时的费用为： 白炽灯6000小时的费用为： 60+0.6×0.01×6000＝96（元） （3+0.6×0.06×2000）×3＝225（元） 节省钱为：225-96＝129（元） 答：使用节能灯省钱，可省129元钱。 归纳说明 1、建立数学模型——列出两个函数关系式 2、通过解不等式或利用图象来确定自变量的取值范围。 3、选择出最佳方案。 解方案选择题的一般步骤： 练习 1、如图所示，L1反映了某公司产品的销售收入和销售数量的关系， L2反映产品的销售成本与销售数量的关系，根据图象判断公司盈利时销售量（ ） A、小于4件 Ｂ、大于4件 Ｃ、等于4件 Ｄ、大于或等于4件 Ｂ 如图是甲、乙两家商店销售同一种产品的销售价y元与销售量x件之间的函数图象，下列说法（1）售2件时，甲、乙两家的售价相同；（2）买一件时买乙家的合算；（3）买3件时买甲家的合算；（4）买乙家的1件售价约为3元。其中说法正确的是: . (1) (2) (3) 通过这节课的学习，你有什么收获？ 回顾反思： 解决