苏州园林上课课件.pptVIP

叶圣陶 我国现代作家、著名语文教育家，有“优秀的语言艺术家”之称。他原籍江苏苏州吴县，22岁之前，他一直生活在苏州，对苏州园林很熟悉，又有深厚的感情和深入的研究。本文是叶老病愈后为摄影集《苏州园林》写的序言。 苏州是我国著名的历史文化名城，因山水秀丽，古典园林妩媚多姿，享有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”之美称。1985年，苏州园林被评为中国十大风景名胜之一。 　　苏州城内大小园林将近200处，为全国之冠。苏州园林，在布局、结构、风格上都有自己的艺术特色，被称为苏州四大古典园林的沧浪亭、狮子林、拙政园和留园分别代表着宋、元、明、清四个朝代的艺术风格。 i 任其自然： 放任它自由发展。 玲珑： 精巧细致。 着眼： zhuó 着落： zhuó 俯仰生姿： 低头抬头生长着不同的姿态。 相间： 相夹杂 审美： 领会事物和艺术的美。 珠光宝气： 形容光彩气韵生动非凡。 诸如此类： Zhū与此相似的种种事物。 琢磨： Zhuó雕刻打磨加工使精美。 斟酌： 比喻考虑事情是否可行，文字是否得当。 苏州园林----具体事物 思考 总起全文,点明说明对象 1、哪个词最能说明苏州园林的重要地位？ 明确：“标本” 2、标本在这里是什么意思？ 明确：这里有典范、代表的意思。 （这个词形象地表明它继承了古代园林艺术传统，浓缩了中国园林艺术精华，具有典范性。） 思考 说明对象清楚了，说明事物要抓住特 征，苏州园林的总特征是什么？为了 体现这一特征苏州园林讲究什么？ 说说苏州园林的总体特点。 ①苏州园林的建造者（设计者和匠师们）他们有个共同的追求，是什么？ 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 “败笔”一词在文中的含义是： 园林设计上的欠缺 他们是否实现了这个追求？ 游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 (总体感受) 讲究亭台轩榭的布局 为了体现这一特征苏州园林讲究什么？ 讲究假山池沼的配合 讲究花草树木的映衬 讲究近景远景的层次 1、亭台轩榭的布局有什么特点？（用文中 的话回答） 明确：——“绝不讲究对称”。 第三段： 2、采用了什么说明方法? 作比较 举例子 打比方 对称的建筑是图案画 园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 第四段： 1、“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术”,这句话中，“艺术”与“技术”有何区别？ “艺术”是一种精神的创造，是体现个性的审美活动；“技术”是在长期重复的劳动过程中获得的经验、知识或技巧，二者有层次高下之分。 2、如何理解这句话？ 它强调假山的堆砌不是简单的技术问题，而是艺术,它能给人以美的感受。 3、设计者和匠师们如此讲究堆叠的艺术，其原因和目的分别是什么？ 原因：设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑 目的：使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间 第四段： 假山的堆叠 池沼的配合 是一项艺术而不是技术 “生平多阅历，胸中有丘 壑”与“忘却苏州城市，只 觉身在山间。”照应 两种： 一种宽畅，一种成河道。 相同点： 大多引用活水 总是高低屈曲，任其自然 自然 鱼戏莲叶间 又是入 画的一景 本文段用了 哪些说明方 法？ 分类别， 举例子， 引用。 2、“着眼在画意”是指什么？ “高树与低树俯仰生姿。落叶树与长绿树相间，花时不同的多种花树相间”。 3、“这就一年四季不感到寂寞”中的“寂寞”一词在本段中是什么意思呢？ 单调，冷清。 Next 1、花草树木的映衬有什么特点？ 明确：——“着眼在画意。” 第五段： 4、本段用了哪些说明方法？ 明确：作比较 举例子 打比方 摹状貌 5、本段哪些句子紧扣“图画美”这一特征？ 明确：“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。” “有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。” 高树和低树俯仰生姿 落叶树与常绿树相间 第六段： 1、近景远景的层次如何安排？ 明确：利用花墙、廊子或镜子为苏州园林增加景致的层次和深度。 ２、你如何理解“隔而不隔，界而未界”？ 花墙是用砖砌的各种镂空图案，从这边可以看到那边的景物，所以虽有花墙隔着，但没有完全隔开； 廊子是没有封闭，两边的景物可以连成一体，因此，虽有廊子界着，但实际上又没有界开。 这样是为了增加景观的层次和深度。更增加了观赏者的性质，在有限的空间里创造了无限的意境。 Next 苏州园林的墙壁上有砖砌的镂空图案 廊子是隔而不隔，界而未界 * 苏州园林 苏州园林(说明文） 叶圣陶 生活中不是缺乏美,而是缺乏发现美的 眼睛 --罗曼·罗兰 美在粗犷 美在清新 美在原始古朴 美在动感 美在静谧 美在气势 苏州园林美在— 留园