2017一轮必修2第一章第3节人口的合理容量..docVIP

课题：第一章 人口的变化 第3节 人口的合理容量 主备人__________审核人__________班级__________姓名___________日期___________ 课型:复习课 课时安排：1课时 课程标准 1. 说出环境承载力与人口合理容量的区别。 学习目标 1. 理解环境承载力、人口的合理容量的含义，能说出环境承载力与人口合理容量概念的区别。 2. 认识环境对人类活动的支持能力。根据统计数据、现象，分析环境承载力和人口合理容量之间的关系。 【基础强化案】 Ⅰ.知识要点： 一、 环境人口容量 环境承载力：一般地说，环境承载力是指环境能持续供养的人口数量。 是衡量环境承载力的重要指标。 环境人口容量： （1）影响因素： ①正相关因素： （主要因素）、 水平、 程度。 ②负相关因素： 水平。 （2）各因素与环境人口容量的关系： 因素 相关性 与环境人口容量的关系 资源 资源越丰富，环境人口容量越 ；反之越 。 科技水平 科技水平越高，可利用的资源越 ，综合利用程度越 ，环境人口容量越 ；反之越 。 消费水平 消费水平越高，耗费的资源越 ，环境人口容量越 ；反之 越 。 对外开放程度 开放程度越高，引进的资源越 ，环境人口容量越 ；反之 越 。 二、人口合理容量 1.人口合理容量：人口的合理容量，是指按照 的生活方式，保障 的生活水平，同时又不妨碍 人口生活质量的前提下，一个国家或地区 的人口数量。 2.何为“木桶效应”？ 当一只木桶的底面积确定后，木桶能容纳多少水，主要取决于组成木桶的 有多长。如果各块桶板的长度并不相等，那么，木桶容纳水量的多少取决于 的桶板。假如各块桶板代表不同的资源种类，环境人口容量取决于 的资源种类。 3. 人口合理容量 （大于或小于）环境承载力（环境人口容量）。 三、环境人口容量的不同估计 不同人群 观点 原因 乐观者 未来世界的人口，不会达到地球环境人口容量的极限值 在经济高度发展、科技进一步提高的未来，可发现更多的 种类和数量，资源的 程度会更高；人类有足够的力量制止 退化，推动人口与 关系的良性循环。 悲观者 目前世界上的人口太多，已大大超过了地球的环境人口容量 依照目前科学技术的发展速度，不能解决人口过多带来的 和 问题，人口的进一步增长，后果不堪设想。 介于悲观者与乐观者之间 地球环境人口容量在100亿左右 将全球人口稳定在110亿或略多一些，可使地球上的人维持合理健康的生活。 四、不同的地区所出现的问题 不同地区 人口问题 环境问题和资源问题 发达地区 人口 ，但消费水平 。 消耗的资源总量 ,索取 和转嫁 的地域远远超出本国的范围。 发展中地区 人均消费水平 ，但人口数量 ，且一些国家人口仍快速增长。 若发展中国家把人均生活质量提高到发达国家的水平，那么 和 将更为严重。 【课堂探究案】 【例1】有关环境人口容量的叙述正确的是 A.在不同的发展时期,人们估计的环境人口容量应该是基本相同的 B.环境人口容量就是环境所能容纳的最大人口数 C.制约环境人口容量的首要因素是科技 D.确定什么样的消费水平,对环境人口容量没有影响 【例2】环境人口容量具有 A．不确定性和绝对稳定性 B．确定性和绝对稳定性 C．不确定性和相对确定性 D．不稳定性和不确定性 【感悟高考】 （2016?新课标3）与2014年相比，2015年上海市常住人口减少了10.41万人，外来常住人口更是减少了l4.77万人，这是近20年首次出现的人口负增长。调查发现减少的外来常住人口主要流向上海周边的中小城市。上海市已制定“十三五”期间人口增长由数量型向质量型转变的策略。据此完成1～3题。 1.导致2015年上海市外来常住人口减少的主要原因是近年来上海市 A.产业转型升级 B.食品价格大增 C.环境质量下降 D.交通拥堵加重 2.上海市减少的外来常