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* * 我的学习成果展示 梨树县实验小学 倪桂兰 作品内容 作品中需要改进的地方 作品中最出色的地方 作品名称 目 录 我展示的作品名称： 《圆的认识》教学实施计划 《圆的认识》探究型教学设计方案 作品内容 探究型教学设计 教学流程图 学习活动评价表 任务 教学过程 评估 资源 情境 教学实施计划 教学流程图 学习活动评价表 教学实施计划 成果 检查教材配套光盘运行的流畅性 检查Flash动画效果的准确性 检查计算机等设施是否运转正常 通知学生上课时间、地点以及课前的准备 提前一天与电教室负责教师联系 教学实施准备 提问、与学生交流、评价学生的学习结果 教学管理 懂得尊敬老人的道理 完整演唱歌曲 要求学生积极发言 学生技能要求 PPT课件 Flash软件 软件环境 电子琴、音响设备一套 教师机一台 投影仪 技术设备 多媒体教室 教学环境 70人 学生人数 电教室 上课地点 2010年11月15日上午10:00第三节课 上课时间 《小乌鸦爱妈妈》 单元课程名称 具体内容 教学单元 实施前的准备 《圆的认识》教学实施计划 《圆的认识》探究型教学设计 适用年级：小学六年级　　所属学科：数学 设计者：梨树县实验小学 倪桂兰 情境　|　任务　|　成果　|　资源　|　评估　 情境： 同学们，你看到过各种车的轮子吗？你仔细观察过车的轮子是什么形状？你见过有什么四的轮子是是