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西方经济学 微 观部分 教材及学习要求 教材： 西方经济学, 微观部分/ 高鸿业主编 4版。 北京 : 中国人民大学出版社, 2004 考核方式及成绩评定方法 平时占30%： 抽查提问。 完成作业。 期末闭卷考试占70% 基本认识：经济主体有哪些？ 三大经济主体 第一章 引论 一、什么是西方经济学 二、西方经济学由来和演变 三、两大基本问题 四、主要分析方法 五、为什么要学习经济学 一、什么是西方经济学 1.西方经济学的内涵 一般来说，通常所说的西方经济学指： 1930年代以来，特别是二战后， 在西方经济理论界有重要影响的（主流的）经济学说或基本理论。 2. 经济学组成 微观经济学 宏观经济学 国际经济学 （1）微观经济学。 微观经济学 Microeconomics ：研究企业、家庭和单个市场等微观供求行为与价格之间关系的经济科学。 （2）宏观经济学。 宏观经济学。 Macroeconomics： 研究一个国家整体经济运行，及政府政策如何影响整体经济运行的经济科学。 3.微观经济学与宏观经济学的关系 微观经济学与宏观经济学的 二、现代西方经济学的由来和演变 1.西方经济学说简史 （1）重商主义。 把金银看作是财富的唯一形式，认为对外贸易是获得货币财富的真正源泉，只有在贸易中多卖少买，才能给国家带来货币财富。 （2）古典经济学。 法国重农学派F.魁奈 ，1758年《经济表》。 1776年英国亚当?斯密《国富论》。 1817年英国D.李嘉图《政治经济学及赋税原理》。 （3）新古典经济学。 开始于边际革命、边际三杰。1870年代，英国杰文斯、法国瓦尔拉斯、奥地利门格尔几乎同时提出边际效用价值论。 马歇尔微观经济学及其多次补充 马歇尔《经济学原理》1890年第一版。 20世纪初垄断的形成，使原来以完全竞争为条件的微观理论受到挑战。 在1933年，英国的罗宾逊、美国的张伯伦提出了不完全竞争和垄断竞争理论。 1930年代以后希克斯、瓦尔拉斯、帕累托等提出的一般均衡理论、序数效用论、福利经济学等。 之后关于市场失灵与微观政策调节的研究可以说是对微观经济学的总结。 博弈论以及与企业产权分析相联系的制度经济学是微观经济研究的最新发展。 （4）宏观经济学。 英国凯恩斯 John Maynard Keynes （1883－1946）。 1930年代大危机使自由市场经济理论受到挑战。 1936年凯恩斯发表《就业、利息和货币通论》，提出国家干预经济思想，标志着宏观经济学产生。 2.现代经济学：新古典综合派 美国萨缪尔森，把微观和宏观理论综合在一起，构成新古典综合派——现代流行的西方经济学主流体系。 三、 经济学研究的两大基本问题 1.资源配置问题 （2）资源与要素。 Resources 资源：用来生产那些满足人们需要的产品（劳务）的手段或者物品。 自由资源 经济资源 （3）资源的稀缺（有限）性。 Scarcity 稀缺性是经济物品(economic goods)的显著特征之一。 稀缺性并不意味着稀少，而主要指不可以免费得到。 要得到经济物品，必须用其他经济物品来交换。 （4）人欲望（需要）的无限性。 清人胡澹庵编辑的《解人颐》一书中收录了一首《不知足》诗： （5）经济学是选择的科学。 选择Choices ，稀缺的资源如何进行合理配置。 包括以下五个经济学研究的基本问题 A．生产什么？（产品） what； B．如何生产？（生产要素组合） how用什么方法。 C．为谁生产？（分配） for whom 如何分配 此外，还有 生产多少？（数量） how many 何时生产？（时间） when （6）选择中的机会成本。 机会成本Opportunity Costs：资源投入某一特定用途后，所放弃的其他用途的最大利益。 2.资源利用问题 稀缺的资源如何进行充分利用？ 既存在资源稀缺，又存在资源浪费 如何突破生产可能性边界 当前世界上解决资源配置和资源利用的两种基本经济制度： 市场经济制度 计划经济制度 四、 西方经济学的主要分析方法 1.手段：边际分析法 （1） 边际分析法：运用微分方法研究经济中的增量变化，以分析各经济变量之间的相互关系及变化过程。 （2） 边际分析法的特点。 是一种数量分析、变量分析。 研究微增量的变化及变量之间的关系，可精细分析各种经济变量间关系及其变化过程，更严密 是最优分析。 边际分析实质上是研究函数在边际点上的极值。 是现状分析。 对新出现的情况进行分析，即属于现状分析。 这显然不同于总量分析和平均分析，总量分析和平均分析实际上是过去分析。 （