[天柱县高酿镇小学2013年秋季工作计划3.docVIP

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[天柱县高酿镇小学2013年秋季工作计划3

天柱县高酿镇小学2013年秋季工作计划 一、指导思想: 以,坚持以人为本,全面开展素质教育,促进每一个学生终身可持续发展;着力提升教师的道德素质和业务水平,改善工作条件,减轻工作负担,让每一位教师感受职业的幸福和荣耀;以办人民满意教育为宗旨,促进教育公平,让每一个享受成功的喜悦;创新教育方法,提高教育质量,为二工作目标和任务()义务教育:普及程度,严格控制学生流失。小学适龄儿童入学率为100%,6—12周岁残疾儿童、少年入学率达5%以上,小学毕业率达100%。()教育教学:坚持,积极开展校本教研,大力推行教学改革全面推广和应用新课标、新课改、新教材。力争毕业班合格率达95%、优良率达85%、优秀率达30%。 (四)教师队伍建设:加强作风建设,调整优化教职工队伍结构;继续加强教师继续教育培训工作,实施“名师工程”,建立骨干教师资源库。注重加强师德档案建设并发挥其应有的作用。 (五)书香校园建设:以打造学习型组织、学习型队伍为目标,大力创办书香校园,形成读书的良好风气。 (六)党组织建设及领导班子建设:以“创先争优”活动为契机充分发挥党组织的先锋堡垒作用,提高学校领导班子防腐倡廉能力,进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。 (七)教育技术装备:充分发挥室作用,提高室使用效率,使室真正服务于有效课堂。应用和维护好现有远程教育设备,发挥其应有的作用。 (八)安全维稳:狠抓安全教育与制度落实,强化安全措施,消除一切不安全隐患,确保校园安全事故发生。 (九)(十)学校管理:进一步推进标准化学校创建工作,学校办出品位和特色。管理工作重心向课堂倾斜进一步改善办学条件,强化校园管理。三、工作方法和措施(一)把“创先争优”活动抓好 1以“创先争优”活动为契机把创先争优活动与师风师德建设相结合、与提升学校党建工作水平相结合,努力提高学校办学水平和质量。 2加强学校领导班子建设。大兴民主团结之风,大兴开拓进取之风,使学校成为学习型、务实型、进取型、服务型的领导。坚持学习制度和民主生活会制度,倡导以理想激励人,以制度管理人,以实绩评价人,以生活关心人的良好工作氛围。 抓好学校党建工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。好入党积极分子培训和培养工作。要在党内开展各种评议和学习教育活动,继续深入开展“创先争优”活动,让“创先争优”成为我们工作的行动指南。 加强主任队伍的培养。精心选拔、从严要求、大胆任用、跟踪培养,使能尽快脱颖而出,担当重任。 加强师德师风建设,加强教师队伍管理,认真《学校教师绩效考核方案》,倡导良好的行业之风,树立良好的教育形象,配合上级部门教师节评选表彰一批骨干教师、模范教师规范学生用书,严禁各种形式的乱推销、乱推荐、乱摊派、乱收费等违法乱纪行为加大教师继续教育力度。采取激励措施,提高教师学历层次鼓励教师进行本科层次的进修。完成教育局教师培训、班主任远程教育培训和骨干教师培训任务。 积极开展新课程培训、校本培训和现代远程教育培训。45岁以下教师要能熟练运用现代远程教育技术手段进行教学。老教师要逐步学会使用计算机办公和应用远程教育技术教学。(二)把安全作抓牢 1强化安全意识,落实安全责任。学校与工作责任书。校长第一责任人,确保学校不出现安全责任事故。 2认真落实《教育局中小学(幼儿园)安全管理若干规定》,开设安全课和主办安全知识讲座,普及安全知识。深入开展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷击、防交通事故等知识教育。经常举行一些有针对性的安全应急演练,提高师生的自我救护能力。建立安全应急预案,将安全事故控制在萌芽状态,将安全事故造成的损失减小到最低。 3坚持“预防为主”的方针,勤检查、多观察、,继续坚持行之有效的制度收缴凶器和危险玩具、安全排查等多渠道堵塞事故源头加强寝室管理,坚持值夜制度,确保学生就寝安全。 加强食堂和学校周边的小卖部、饮食店的管理,认真贯彻饮食卫生,确保学生饮食卫生与安全。 学校组织的校外集体活动,要向上级教育主管部门报批,要有安全预案,要使用规范的交(三)把有效课堂抓精1、加强教学研究,加强常规管理,不断提升先进的课堂教学理念,落实“精讲、精练、精评”的教学模式,形成启发式、探究式、讨论式、参与式教学格局,全面提高教育质量。 2加强督办检查,严格执行课程标准,必须开齐课程,开足课时。决不允许“四表”(课程表、教师任课表、作息时间表、远程教育课程表)出现“两张皮”的现象。 坚持不懈抓好教学常规管理。严格教学日常行为,《关于教学常规的具体要求》,加强教学视导,强化过程管理。 进一步巩固和完善期中期末检查、平时抽查的教学常规检查制度,及时反馈信息,纠正不良倾向。深入开展教学研究活动,承担镇校级课题研究任务的一如既往做好研究工作,做到出成果、出效益。 精心组织六年级和其它年级期末。对后进班级进行深入。精心安排、认

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