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音乐启蒙——成功伊始音乐启蒙可谓智力开发，孩子们从认识五线谱，学习音乐基础知识开始，同时进行节奏、视唱、书写等的训练，为以后学习各种乐器打下良好的基础，让孩子们萌发学习音乐的兴趣，同家长一起步入艺术殿堂。授课形式：12人集体课适宜年龄：3岁半-4岁半钢琴——乐器之王钢琴的演奏既有古典风格的细腻，又有现代生活的豪华。它典雅秀丽，表现美妙的音乐内涵。演奏它通过十指运动，可促进大脑发育，锻炼左右手的协调能力及听觉视觉一系列感官的反应能力，有利于提升记忆力、注意力、意志力和耐力，并可提高音乐审美能力和综合素质。授课方式：单独课适宜年龄：4周岁以上小提琴——乐器之后携带方便，随时可以演奏，音量大小控制自如，通过音色的处理，可以很好的表达人类所有的喜怒哀乐。它可以技巧惊人，永无止境，是任何管乐根本无法比拟的，是乐器里比较难的一种，需要持之以恒。学习小提琴对孩子毅力的培养、行为的规范、注意力的集中、想象力的丰富以及对美的追求等都有好处。授课方式：单独课，小组课（6—8人）适宜年龄：4周岁以上大提琴——乐器中的贵妇大提琴富有典雅高贵的气质，琴声低沉浑厚，给人沉稳平静之感。它是乐器中的冷门，但却是乐团的重要组成部分，能够把握大局和节奏。授课形式：单独课适宜年龄：6周岁以上电子琴简单易奏，固定音准，老少皆宜，可模仿多种乐器，旋律丰富，容易激发孩子的学习兴趣。左右手配合，能够陶冶情操、美化心灵、促进记忆、开发智力、增进身心健康。在学习和演奏电子琴时，可以学习到不同乐器的相关知识，并且可以直观地体会到各种乐器的演奏效果。授课形式：集体课（10人）适宜年龄：4周岁以上电钢琴——“弹琴说爱”“弹琴说爱”特色教学法是专为18—80岁成人定制的电钢琴娱乐教学法,本课程针对成人教学中五线谱、练习曲、乐理知识三大难题，巧妙运用数字化视谱演奏提示，指导成人学生轻松跨越识谱、技巧、理论障碍，达到电钢琴即兴演奏速成的学习效果。通过初级教学模块的学习就可以掌握即兴演奏的方法，实现自弹自唱的梦想。授课形式：集体课、单独课适宜年龄：老少皆宜古筝——筝筝有声古筝是我国独特的民族乐器之一。它演奏技巧丰富，具有相当强的艺术表现力。初学者易懂、易学、易记，可大大提高孩子的形象思维能力。不论男女老少均可学习古筝。授课形式：小组课（6—8人）适宜年龄：4周岁以上琵琶——珠落玉盘琵琶是我国重要的民族弹拨乐器。其琵琶之音如“大珠小珠落玉盘”。具有相当丰富的表现力，在民族乐队中起着重要的作用。授课形式：单独课、小组课适宜年龄：5周岁以上二胡——如歌如诉　二胡属次高音乐器，擅长演奏古今各种不同风格的民族曲调，表现忧伤、欢乐不同的情感，它用途很广，不仅可以独奏，也是戏曲、曲艺、歌曲不可缺少的伴奏乐器，人们工作之余常拉二胡有利身心健康。　授课形式：单独课、小组课（6—8人）适宜年龄：5周岁以上扬琴——击弦乐器扬琴是中国民族乐队中必不可少的乐器，无论用于独奏、伴奏还是合奏，音色具有鲜明的特点，音量宏大，刚柔并济；慢奏时，音色如叮咚的山泉，快奏时音色又如潺潺流水。在民间器乐合奏和民族乐队中在常充当“钢琴伴奏”的角色，是不可缺少的主要乐器。授课形式：单独课适宜年龄：5周岁以上中阮——弹拨乐器中阮为中音乐器，它音色恬静，柔和、富有诗意，在乐队合奏中担任演奏旋律或描句，具有动人的效果，伴奏时丰富的节奏变化能突出乐曲的特点。授课形式：单独课适宜年龄：5周岁以上葫芦丝——一枝奇苑　云南古老而神气的土地创造着灿烂多彩的民族文化，葫芦丝就是民族、民间百花园中的一枝奇苑，它易学易懂、携带方便，从学龄儿童到白发老人都在争相购买并学习葫芦丝演奏，深受大众喜爱。　授课形式：单独课适宜年龄：6周岁以上吉他——风靡全球吉他以其独特的抒情性和随意性风靡全球，它简明易学，携带方便，在我国有近四千万人吉他，多以学习弹唱为主，我校不仅有木吉他教学，还有电吉他、电贝司教学。授课形式：集体课（20人以上）、单独课适宜年龄：9周岁以上长笛——木管乐器属于西洋木管乐器，有着宽广的音域，多彩的音色，和丰富的艺术表现力。由于它简单易学，携带方便、价格适中，很受青少年的喜爱。学习长笛早已不是男士的专制，八岁以上的人均可学习。授课形式：单独课适宜年龄：8周岁以上萨克斯——木管乐器既有铜管乐的嘹亮，又有木管乐的柔和，音域宽广，单色优美独特，表现力强，可以演奏多种风格的乐曲。不仅在管乐合奏中起着桥梁作用，同时它还能充分的表现现代音乐。授课形式——单独课适宜年龄：8周岁以上单簧管——天籁之音俗称“黑管”，属于西洋吹奏木管乐器。它的中高音区音色明朗，清澈优美，低音区浑厚而丰满，音域辽阔，演奏灵活，八岁以上的人均可学习。授课形式：单独课适宜年龄：8周岁以上小号——俗称“小喇叭”属于铜管乐器，音色强烈、锐利、极富辉煌感，声音嘹亮、清脆、高亢，具有高度的演奏技巧和