人教版三年级上册归总问题分析.pptVIP

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  • 2017-01-09 发布于湖北
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人教版三年级上册归总问题分析

“归总”问题 第六单元: 多位数乘一位数 你看到了哪些信息? 你能提出一个问题吗? 一、复习铺垫,导入新课 你会解答吗? 妈妈的钱买6元一个的碗,正好可以买6个。 妈妈一共有多少钱? 6×6 = 36(元) 答:妈妈一共有36元。 用这些钱买9元一个的碗,可以买几个? 二、尝试探索,学习新知 从题中你知道了什么? 你能用图表示出题目中的信息和问题吗? 1.阅读与理解 你认为哪幅图画得更好?为什么? 妈妈的钱买6元一个的碗,正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗,可以买几个? 9元 6元 6元 6元 6元 6元 6元 6元 ?个 9元 ?个 二、尝试探索,学习新知 6×6÷9 =36÷9 =4(个) 2.分析与解答 怎样列式解答?你是怎么想的? 6×6=36(元) 36÷9=4(个) 妈妈的钱买6元一个的碗,正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗,可以买几个? ?元 先算一个碗多少钱。 6元 ?个 9元 先算一共?元 二、尝试探索,学习新知 3.回顾与反思 这样做对吗? 该怎样检验呢? 4个9元的碗总价是36元,6个6元的碗总价也是36元。所以解答正确。 6×6÷9 =36÷9 =4(个) 6×6=36(元) 36÷9=4(个) 妈妈的钱买6元一个的碗,正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗,可以买几个? 无论碗的个数和单价怎么变,钱的总数都

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