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《java程序设计》教学大纲 课程编号 制订人/日期 修订人/日期 审定组（人）/日期 学时分配 总学时160, 其中授课76课时，实践84课时 授课对象 一、课程的性质与任务 1、课程的性质：2、课程的任务：二、教学基本要求 通过本课程的学习，掌握应用数据库技术的基本原理、方法和技能，具体内容有：Collection接口输入/输出流三、教学条件 计算机电子教室进行教学，学生每人一台高性能计算机。 1、硬件要求：高性能计算机一台；2、软件配置：Windows2000、Windows XP及相关的操作系统软件。3、其他—— 四、教学内容及学时安排 序号 单元 主要内容 教学要求 学时 1 初识Java理论教学 Java简介Java语言的特性搭建Java环境 实践项目 2 熟悉Eclipse开发工具理论教学 熟悉Eclipse使用Eclipse程序调试 实践教学 Eclipse开发工具 掌握安装Eclipse开发工具 1 3 Java语言基础理论 教学 3.1　Java主类结构3.2　基本数据类型3.3　变量与常量3.4　运算符3.5　数据类型转换3.6　代码注释与编码规范隐式类型转换 显式类型转换 实践教学 4 流程控制理论教学 复合语句 4.2　条件语句 4.3　循环语句 实践教学 ……..99程序编程 2．输出1~100内前10个可以被3整除的数 3．输出101~200之间的质数 4.输出九九乘法表 1﹑熟悉JAVA类的声明 2﹑掌握if,switch条件语句 3﹑掌握while,do-while语句 5 5 字符串理论教学 5.1　String类5.2　连接字符串5.3　获取字符串信息5.4　字符串操作5.5　格式化字符串5.6　使用正则表达式5.7　字符串生成器字符串操作字符串操作日期和时间字符串格式化正则表达式 实践教学 E字符串操作正则表达式 ６ 数组理论教学 数组概述一维数组的创建及使用二维数组的创建及使用数组的基本操作数组排序算法二维数组的创建及使用 实践教学 二维数组的创建及使用 4 7 类和对象理论教学 面向对象概述类类的构造方法7.4　静态变量、常量和方法7.5　类的主方法对象类的构造方法静态变量、常量和方法类的主方法对象的创建引用 实践教学 1﹑掌握类的静态变量、常量和方法 8 包装类理论教学 8.1　Integer 8.2　Boolean 8.3　Byte 8.4　Character 8.5　Double 8.6　Number Integer ，Boolean Byte ，Character ，Double Number 1 实践教学 Integer Boolean, Double 熟悉Integer ，Boolean Byte ，Character ，Double Number 1 9 数字处理类理论教学 9.1　数字格式化 1559.2　数学运算 1579.3　随机数 1629.4　大数字运算 165Math类常用数学运算方法Math.random()方法 Random类 BigInteger，BigDecimal 1 实践教学 Math.random()方法 Random类 BigInteger 熟悉Integer ，Boolean Byte ，Character ，Double Number 1 10 接口、继承与多态理论教学10.1　类的继承 10.2　Object类10.3　对象类型的转换10.4　使用instanceof操作符判断对象类型 10.5　方法的重载 多态10.7　抽象类与接口Object类向上转型向下转型instanceof方法 5、熟悉多态 6﹑掌握抽象类与接口 实践教学 11 类的高级特性理论教学11.1　Java类包11.2　final变量 11.3　final方法11.4　final类 11.5　内部类 实践教学 Final的变量，方法，类 1﹑掌握类的继承 2﹑熟悉对象类型的转换 3﹑熟悉final关键字的使用 5 12 导常处理 理论教学 异常概述 处理程序异常错误 Java常见异常自定义异常 12.5　在方法中抛出异常12.6　运行时异常 12.7　异常的使用原则捕捉异常Java常见异常抛出异常 实践教学抛出异常抛出异常 13 Swing程序设计理论教学 13.1　Swing概述13.2　常用窗体13.3　标签组件与图标Swing概述JDialog窗体JFrame窗体 实践教学 Swing程序设计 14 集合类 理论教学 14.1　集合类概述 14.2　Collection接口14.3　List集合14.4