人教版七年级上册第10课《木兰诗》实用试卷.pptVIP

1-2.木兰决定代父从军 3.木兰准备出和奔赴战场 6.木兰还乡与亲人团聚 4.木兰的十年征战生活 5.木兰还朝辞官 7.比喻作结。（赞美，讴歌英雄) 构思：木兰是女郎 概括情节 1-2、停机叹息 代父从军 5、还朝辞官 6、合家欢聚 这首诗所要突出的是对木兰孝敬父母，勇于担当重任的性格的颂扬，所以，对残酷的战争，一笔带过，而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。 （详） （详） 3、出征准备 奔赴战场 4、十年征战 略 诗中哪些地方写得详细（泼墨如水）？哪些地言写得简略（惜墨似金）？这样写有什么好处？ 本诗通过对木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封和辞官还乡的故事，塑造了木兰这一爱家、爱国，忠孝两全，不慕名利，深明大义的巾帼英雄的形象，集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、淳朴的优秀品质。 主题归纳 环境描写（景物描写） 旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头， 不闻爷娘唤女声， 但闻燕山胡骑鸣啾啾。 运用对比的手法，以宿营地空旷寂凉的气氛烘托木兰离家思亲的情怀。 环境描写（景物描写） 朔气传金柝，寒光照铁衣。 渲染十年军旅生活悲壮严酷的气氛，烘托花木兰勇敢坚强。 掌握文言知识 通假字 1、对镜帖花黄 火：通“