人教版二年级语上第26课《红领巾真好》2分析.ppt

“红领巾”真好 想一想？？ 1、“红领巾”为什么要带上双引号？ 2、是谁夸“红领巾”真好？ 3、为什么要夸“红领巾”真好？ 叽叽喳喳 蓬松 活跃 扑棱棱 鸟巢 崭新 木牌 捕捉 梳理 蹦蹦跳跳 清晨 机灵 jī zhā péng lēng yuè cháo zhǎn pái pǔ shū bèng chén 鸟巢 木牌 崭新 蓬松 扑棱棱 活跃 叽叽喳喳 清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 唧唧喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨,林中谁最活跃? 是机灵的小鸟, 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗。 清晨,林中谁来得最早? 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!” 这是一群怎样的小鸟？ 最快乐的小鸟 清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 唧唧喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 说一说： 一会儿……一会儿 清晨,林中谁最活跃? 是机灵的小鸟, 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗。 最活跃的小鸟 清晨,林中谁来得最早? 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!” 八哥 百灵 黄鹂鸟 燕子 黄莺 杜 鹃 黄鹂鸟 红嘴相思鸟 蓝皮鹦鹉 百灵 一只大