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运用竞赛来提高学生学习英语的兴趣 区县：安徽利辛县 学校：利辛第一中学 学科：高中英语 姓名：翁晓华 如何提高学生学习英语的兴趣，这是一个大家普遍探讨的问题。因为我们没有很好的使用语言的环境，加之学生的学习压力大， 在高一阶段有九门功课要学习。如何提高学生的学习效率，发挥他们的潜能，这很重要。在英语的学习过程中，需要大量的记忆，不同的条件下，学生的记忆能力不一样。在注意力高度集中地情况下，学生能够更为有效的记忆。笔者在教学过程中发现，现代学生学喜欢竞争，喜欢表现自己，在竞争中获得小小的成功，能够极大刺激学生的学习积极性。所以笔者在教学中，开展了很多的竞争性的活动。下面就是一些具体的实例。 单词竞赛活动。活动方式很多，下面是其中的一种。这个活动全班同学都可以参与。 把全体同学分为八组。 第一轮：每组选出一个同学认读10个单词，每认读一个单词可以获得一分。单词由ppt展示，这10个单词是由鼠标点击依次出现的，当单词一点出，学生必须立刻认读出这个单词，不给任何考虑的时间，因为会考察到学生的反应能力，有一定的挑战性，学生很喜欢。 例如，我们可以对必修2的单词这样设计： cultural relics rare survive dynasty dragon ivory in search of amaze design fancy select honey decorate belong troop remove wooden doubt former mystery rebuild take apart painting trial evidence eyewitness explode sailor sink maid think highly of informal debate ancient compete competitor medal stand for Greece magical volunteer regular athlete admit slave gymnastics stadium responsibility replace swift similar physical in charge fine advertise princess glory bargain hopeless goddess deserve abacus calculate laptop universal simplify sum operator logical technology revolution artificial intelligence solve personal as a result total network application finance mobile explore anyhow goal download virus signal in a way coach arise electronic character appearance naughty spoil wildlife protection decrease endanger die out reserve loss reserve endanger 第二轮： 分成的八个组，全组通力合作，多媒体会展示6个单词 ，这6个单词会出现5秒钟，然后会消失。请小组说出这五个单词。 endanger species respond in relief burst into laughter protect……from contain powerful affect succeed secure employ extinction inspect unexpected according to fierce come into being classical roll folk appreciate employ bite county incident dust musician dream of pretend dream of attach…to form earn instrument perform cash rely on broadcast millionaire familiar reunite Break up attractive in addition to sort