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教案（课时计划） 课程名称 实用英语 教材名称 实用综合教程第三册 课 题 Unit 3 Text A Whats in a Name? 授课学时 2 授课时间 周 次 5 2011年9 月27 日 授课课节 34 授课地点 解剖大教室 授课时间 周 次 年 月 日 授课课节 授课地点 授课时间 周 次 年 月 日 授课课节 授课地点 教学 大纲 要求 掌握: read an article about names and titles 熟悉: enlarge the vocabulary related to the use of titles 了解: get some tips about asking different types of questions 教材 分析 重点：1. To grasp the main idea of the text 2. To grasp some expressions in the text. 3. The structure analysis of the text 难点：some difficult sentences 教学方法 在所用教学法前[ ]内划√，如是其它，在其前划√并写出方法名称 [√ ]启发式 [√ ]PBL [ ]CBL [ ]学导式 [ ]其它： 教学手段 在所用教学法前[ ]内划√，如是其它，在其前划√并写出具体名称 [√ ]CAI课件 [ ]实物标本 [ ]模型 [ ]其它： 思想教育 素质教育 Ones name will give some hints to the person about hsi or her life goals. Chinese culture endows the names with rich meanings. The meanings may affect other peoples imprssion about the person with the name, so in the long run a name will influence a persons life. 新知识 新内容及 前沿拓展 New materials: attitude; altitude; latitude; longitude Development: -itude is a compound noun suffix. 10% 外语关键词或词组 ulture, title, consider, surname, occupation, positive, position,favorite, reflect, go by, name after, remind...of, attractive, subtitle, popularity, childish, address, depond upon,nickname,stand the test of 自学内容 讨论内容 Text B Your Name Is Your Destiny Discussing: the advantages of a good name 教材之外参考资料 实用综合教程Teachers’ Book3 上海外语教育出版社 (第一版) 王守仁 2008年4月 实用综合教程Integrated Exercises3上海外语教育出版社第一版王守仁2008年4月 教 学 进 程 80分钟时间分配[按一级标题分，每段不超30分钟] 导课具体内容见下页，此处计算时间分配（不超过3分钟） 导课： Do you think there is a certain between a persons name and his or her life? Why or why not? 主板书设计及本节课主要内容介绍（用下划线标记）： Unit Three Names Text A Whats in a Name? I．Revison II. Pre-reading Activities How to address pwople in English? How to spell your Chinese name in English? ※