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单元语法解析 与职业有关的部分名词的构成。 一些表示职业名称的名词往往与该职业的活动有关系。因此在某些动词和名词的后面加上后缀-er或-or表示“从事某项职业活动的人”。如： teach—teacher (教师) work—worker(工人) write—writer(作家) run—runner(赛跑的人) win—winner(获胜者) farm—farmer(农民) clean—cleaner(清洁工) sing—singer(歌手) drive—driver (司机) swim—swimmer(游泳的人) visit—visitor (参观者) wait—waiter(服务员) report—reporter(记者) think—thinker(思想家) lead—leader (领导) bank—banker(银行家) office—officer(官员) invent—inventor(发明家) 一般现在时的用法归纳： 1.）表示经常性或习惯性的动作，常与often, always, every day, usually, sometimes 等时间状语连用。如：I go to work on a bike every day. 2.）表示经常存在的状态。如 I am a teacher of English in No. 7 Middle School. There are many tall trees in our school. 3.) 表示客观真理或格言。如： The sun raise in the east and sets in the west every day. 太阳每天东升西落。 4.）表示按计划，规定或安排即将发生的事。常和一个表示时间的状语连用，能这样用的动词有come, go, leave, fly, begin, start, return, want 等。如： Classes begin at 8 o’clock in the morning. The plane takes off at 12:00. Lesson 1 词汇翻译 学生________ 2.记者________3.服务员________4.警察________ 5. 演员________6.医生________7.银行职员________8.销售员________ 根据要求完成下列句子。 你是干什么的? 我是一名医生。 _________do you________? I am ________ __________. 他是干什么的？他是一名记者。 _________　＿＿＿＿he_______? He is ______ ________. What do your sister do? （改错） What is your father? (同义句转换) What______your father________? Lesson 2 根据句意和首字母提示完补全单词。 My brother is a d________. He works in a hospital. He is a w_________. He works in a restaurant. I am a r__________. I work in the TV station. He wants to be a b_______ c_________. My aunt is a shop a_________. She sells things in a shop. Tom w________ to be a driver. 根据要求完成下列句子。 你想干什么工作？我想当一名警察。 What________you__________to__________? I want to __________ a ____________. 安的妈妈想干什么工作？她想成为一名护士。 _________ _______Ann’s mother_______to___________? She _________ to ____________ a___________. Mr Black is an English teacher. (划线提问) _________ _________Mr Black ___________? What does your father want to be? (用reporter 作回答) _____________________________________________. Lesson 3 词组翻译 和……一起工作__________2.在夜晚__